Су өмірдің нәрі тақырыбына арналған балабақша материалы

№56 орта мектеп коммуналдық мемлекеттік мекемесінің жанынан ашылған шағын орталық

«Су-өмірдің нәрі»

Тәрбиеші: Бөкебаева Ш.А

2019ж

Білім беру саласы:Әлеуметтік орта.

Бөлімі:Экология негіздері,қоршаған орта

Тақырыбы:Су-өмірдің мәні

Мақсаты:Балалардың су туралы білімдерін кеңейту судың қасиетімен таныстыру.

Судың табиғатта баға жетпес сый екенін айту,іс-тәжірибе жасауға қызығушылықтарын арттыру.Қоршаған ортаны қорғауға суды ластамауға,ұқыптылыққа жинақылыққа тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтары:Суреттер,су,сүт,қасық шырын,түтікше,стақан.

Блингвальді компонент:Су-Вода,Сүт-Малоко,Қасық-лошка,Шырын-Напиток..Түтікше-Трубка.Стакан-бакал.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Самал жел бізді желдетші.

Күн нұры бізді жарқырат.

Таза ауа дем берші.

Мөлдір су бізді салқындат.

Балалар шаттық шеңберін бір-біріне қарап жасайды.

Ұйымдастыру кезеңі

Балалар бүгінгі ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіміз табиғат туралы.Табиғат дегеніміз-бізді қоршаған орта.Табиғат өлі және тірі табиғат болып екіге бөлінеді.Өлі табиғатқа құм,топырақ,су жатады.Ал тірі табиғатқа өсімдіктер жатады,ағаштар,гүлдер,шөптер жатады.Осы сәтте судың сарқыраған,толқынның ескен лебін дыбыстары қосылады.Ой балалар қандай дыбыстар естідіңдер?Су қандай табиғатқа жатады.Балалар суды адамдар не үшін пайдаланады.Ал жануарлар мен өсімдіктерге не үшін қажет.

Ал балар судың пішіні болама?Олай болса мен сендерге оны дәлелдейін, тәрбиеші тарелкаға суды құйып көрсетеді.Өте дұрыс жарайсыңдар.Ал сендер суға байланысты қандай.Мақал-мәтелдер білесіңдер.Дұрыс айтасыңдар балалар.

Ал енді мен сендерге жұмбақтар жасырамын жұмбақтардың шешуі не екнін білейік.

Жұмбақтар:Дәміде жоқ,түсіде жоқ.

Пайдаланбас кісі жоқ.

Моншағымын көктің.

Тестім түбін шөптің.

Көз жасын төгіп елжіреп.

Жүреді көкте күлбіреп.

Жел қуса кетер сілдіреп.

Жарайсыңдар,балалар!Міне осылардың барлығын

Сумен байланысты.Ал енді балалар сендермен бірігіп бірнеше тәжірибиелер жүргізіп көрейік.

Тәжірибе «Су мөлдір»Балалардың алдында екі шыны ыдыс тұрады:біреуіне су,ал екіншісіне сүт құйылған.Екі ыдысқада қасық салып ойың қайсысынан көрінбейтінін бақылайды бақылайды.Суы бар ыдыстан қасықты көрінбейді.Яғни «Су мөлдір емес»Ал енді балалар,су туралы тақпақтар білеміз бе?

Балалар екінші тәжірибие жасайық. «Суда дәм жоқ»Балалар түтікше арқылы ішіп көреді.Онда дәм бар ма?Оларға салыстыру үшін шырынның дәмін көрулерін ұсынады.Яғни «Суда дәмі жоқ»Балалар,жұмбақ жасырамы

Көтеріліп теңізден.Аспанға биік барамыз.

Биіктен қайта түскенде.

Өңі кірер даланың,Дұрыс балалар қараңдаршы бізге қонаққа кім келе жатыр екен.Жаңбыр келе жатыр.

Саламатсыңдарма балалар!

Балалар бізге қонаққа кім келді?

Дұрыс айтасыңдар.Ал енді балалар бойымымызды сергітіп алайық.