Суммативное оценивание по разделу Сатира и юмор

Суммативное оценивание за раздел «Сатира и юмор в литературе»

Ученика (цы) 7 класс _________________________________________________________

Виды речевой деятельности

Чтение

Письмо

Цель обучения

7.1.1.1 – понимать термины

7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат иp текста

7.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию;

Критерий оценивания

Понимает термины

Характеризует героев произведения на основе деталей и цитат из текста

определяет отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию;

Уровень мыслительных навыков

Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут

Задания:

1. Угадай героя по его репликам

«… У меня такой обычай, как что заберу в голову, то из неё гвоздём не выколотишь. У меня, слышь ты, что вошло в ум, тут и засело. О том вся и дума, то только и виду во сне, как наяву, а наяву, как во сне».

«Не хочу учиться – хочу жениться»

«Нет, сударыня, я, благодаря бога, не так воспитана. Я могу письма получать, а читать их всегда велю другому».

«Открою тебе тайну сердца моего, любезный друг! Я влюблен и имею счастие быть любим».

«Отец мой непрестанно мне твердил одно и то же: имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время. На все прочее мода: на умы мода, на знании мода, как на пряжки, на пуговицы».

2. Выбери верный вариант ответа

1. .К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»?

А.реализм

Б. классицизм

В. сентиментализм

Г. романтизм

2. Какую фамилию госпожа Простакова носила в девичестве?

А.Правдина

Б. Зверева

В. Волкова

Г. Скотинина

3. Каким рукоделием госпожа Простакова занимается в одном из эпизодов?

А. шьет рубашку

Б.вяжет кошелек

В.плетет корзинку

Г. разрисовывает вазу

3. Охарактеризуй одного из героев (Простакова, Стародум, Скотинин). В ответе используй цитаты и примеры из текста

Дескриптор

Критерий

оценивания

задания

Дескриптор

Баллы

Обучающийся

Находит верный вариант ответа

Характеризует героев произведения на основе деталей и цитат из текста