Суммативное оценивание по русскому языку в 5 классе

Задания суммативного оценивания 5 класс Соч 4

за 4 четверть по предмету «Русский язык и литература»

СЛУШАНИЕ. Задание 1. Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа.

1.О чем хотел сказать автор?

А) Спорт – ежедневный труд.

В) Спорт формирует человека.

С) Спорт - осознанный выбор.

2.Какова главная идея текста?

А) Спорт помогает достигать цели.

В) Спорт – выбор каждого человека.

С) Спорт – невероятное удовольствие.

Укажите синоним к фразеологизму «всей душой» А) брать за душу В) болеть душой С) всем сердцем

Укажите антоним к слову «целиком»

А) до конца В) полностью С) частично

Одним предложением придумайте заключительную часть текста, начинающееся со слов. Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы ….

Транскрипт

Я всегда любил активные подвижные игры. И получал от этого невероятное удовольствие! Поэтому родители записали меня на секцию настольного тенниса. Этот вид спорта требует быстрой реакции, хорошей координации движения, выносливости. Я всей душой отдаюсь игре!

знаю, что многие люди осознанно выбирают спорт. Спорт помогает в достижении любых целей. Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы ….

СЛУШАНИЕ

Схема выставления баллов к навыку

Балл

Ответ

вопроса

С

А

С

Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы

получать пользу и удовольствие от занятий спортом.

Итого

5 баллов

ЧТЕНИЕ. Задание 2. Прочитайте текст, выполните задания.

очень люблю летние каникулы! Это время отдыха, веселья и путешествий. Этим

летом я много гуляла во дворе и парке. Мы с друзьями играли с мячом,

прыгали на скакалке и катались на роликах. Так как лето было очень жарким, каждый вечер с мамой, папой и маленькой сестренкой мы ездили купаться на речку.

К счастью, у меня было много свободного времени для моего любимого дела -чтения. Я даже взяла с собой несколько книг, когда мы с бабушкой поехали на море. И когда я вернулась обратно с моих каникул, то в моей комнате был подарок - новый велосипед! Вы не можете представить себе, как долго я мечтала о нем!

Лето - это магическое время! Все мои мечты исполнились этим летом!

1. Укажите заголовок, точно раскрывающий содержание текста

А) Каникулы - время для любимого чтения.

В) Каникулы - время сюрпризов и подарков.

С) Каникулы - время для веселья и путешествий.

2. Укажите ключевые слова и словосочетания текста

А) летние каникулы, гуляла во дворе, каждый вечер

В) летние каникулы, отдых и веселье, магическое время

С) летние каникулы, в подарок велосипед, любимое дело

3. Составьте план из 4 пунктов, пользуясь ключевыми словами текста. 1._______________________________________________________________________________2._______________________________________________________________________________3._______________________________________________________________________________4.______________________________________________________________________________

4. Почему герой рассказа считает, что лето - магическое время? Приведите три примера из текста.

4. К слову прыгалки в тексте соответствует слово

А) веревки В) скакалки С) шнурки

Схема выставления баллов к навыку

вопроса

Балл

Ответ

Дополнительная информация

С

В

План

1) Каникулы - время отдыха и

веселья.

2) Прогулки во дворе и парке.

3) Лето - время для чтения.

4) Лето – магическое время.

Учитель оценивает умение

учащихся кратко и лаконично

формулировать пункты плана

по содержанию прочитанного

текста, используя ключевые

слова

А) время отдыха, веселья и

путешествий;

В) много времени для любимого

дела – чтения;

С) мечты исполнились этим летом

В

Итого

10 баллов

ПИСЬМО и использование языковых единиц

Мы выбираем спорт

Ситуация: вы хотите попасть в состав сборной школы по волейболу, но команда уже набрана. Напишите письмо тренеру и объясните, почему именно вы должны быть в составе команды, опишите свои спортивные качества. Постарайтесь убедить своего наставника.