Сурет салу шығармашылық жұмысы, мектепке дейінгі балалар

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Білім беру саласы:Шығармашылық.

Бөлімі:Сурет салу.

Тақырыбы:Сүлгіні әшекейлеу.

Мақсаты:Сәндік қолданбалы өнерді таныстыруды жалғастыру,тік төртбұрышты пішінніңортасына "тұмарша"оюын дұрыс орналастыра білуге үйрету, сүлгінің шетіне шашақтарды түзу сызықпен сызуға жаттықтыру.

Эстетикалық тәрбие беру.

Қолданылатын көрнекілі құралдар:демонстрациялық материялдар.

Сөздік жұмыс:сүлгі.

Іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Педагог бүгін қонаққа қуышақ Алма келгендігін айтады.

Қуыршақ Алма жақында әжесінінің туған күні екенін,әжесіне сүлгі сыйлағысы келетінін,сол сүлгі ні әшекейлеуге балалардың көмектесулерін сұрайды.Балалардан сүлгі не үшін қажет екнін, оны қалай пайдалану керектігін сұрайды.

Тәрбиеші сүлгіні төртбұрышты, үшбұрышты өрнектермен өрнектеуге болатынын түсіндіреді.

Балалар қуыршақ Алмамен сәлемдеседі.

Алманың қолындағы сүлгіге қарап, сүлгінің күнделікті өмірде не үшін пайданылатыны жөнінде өз ойларын айтады.

"Сүлгі" сөзін бір-біріне

Сыбырлау әдісі арқылы қайталап айтады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Тәрбиеші Алманың әжесіне сый ретінде бергісі келетін сүлгіні әшекейлеуді ұсынады.

Берілген дайын тік төртбұрышты (сүлгі ) екі шетіне өздеріт қалаған түстерді пайдаланып, төртбұрышты өрнектерді қылқалам көмегімен салу тәсілін түсіндіреді. Сүлгінің дәл ортасына үшбұрышты

Мөртаңбамен салу тәсілін қолдануға болады. Сүлгінің шетінешашақтарды түзу сызықтармен жүргізуді,сызықтарды қалай сызу керектігін, қысқа әрі бірдей болуын қадағалайды.

Сергіту сәті:

Ақ матадай түгі бар

Қызыл -жасыл гүлі бар.

Жұмсақтығы мамықтай,

Сүртінесің жалықпай.

Тазалықтың досы- Сүлгі деген осы.

Қылқаламды алып,белгілі бір түске боялған дайын

Сүлгінің шетіне таңдаған түстермен төртбұрышты өрнектер салады

Немесе мөртаңбаны

пайдаланып өрнекті басу тәсілімен сүлгіні сәндейді.

Рефлексиялық-түзетушілік

Алма балалардың әдемі сүлгі салғандарына тоқталып, өздерінен қандай өрнек пайдаланғандарын сұрайды.

Сүлгіні әжесіне сыйлап, қуантатынын айтып,балаларға

Алғыс білдіреді.

Сүлгіні қалай салғандары және мөртаңбаны қалай қолданғандары жайлы айтып береді.Балалар қуыршақ Алмаға рахмет айтып, жұмыс жасаған орындарын жинайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: сүлгінің әртүрлілерін, тазалық үшін маңызын.

Игереді:маңдайындағы адамдарға,достарға көмек көрсету қажеттігін.

Меңгереді:қылқаламды,мөртаңбаны пайдаланып сүлгініәшекейлей білуді.