Свойства умножения рациональных чисел: план урока в 6 классе

Краткосрочный план

6.2А Действия над рациональными числами

Школа

Дата:

ФИО учителя:

Класс: 6

Количество

присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

применять свойства сложения и умножения рациональных чисел;

Цели урока

Учащиеся будут:

знать:

свойства сложения и умножения рациональных чисел;

уметь:

применять свойства сложения и умножения рациональных чисел.

Критерии оценивания

Учащийся:

знает:

свойства сложения и умножения рациональных чисел;

умеет:

использовать переместительное, сочетательное свойства умножения и применяет их при вычислениях.

Языковые цели

Учащиеся будут:

аргументировать свои выводы, работая в группе, при повторении теоретического материала на более высоком уровне;

описывать ход своих действий и делать выводы;

при устной работе обосновывать ответ, используя терминологию.

Предметная лексика и терминология:

положительные, отрицательные числа;

переместительное свойство умножения рациональных чисел;

сочетательное свойство умножения рациональных чисел;

модуль числа.

Серия полезных фраз для диалога/ письма:

Произведение не зависит...

Привитие ценностей

Умение учиться, добывать самостоятельно информацию, анализировать ситуацию, адаптироваться к новым ситуациям, ставить проблемы и принимать решения, работать в команде, отвечать за качество своей работы, умение организовывать свое время.

Привитие ценностей осуществляется посредством работ, запланированных на данном уроке.

Межпредметные связи

Взаимосвязь с жизнью, через решение практических задач.

Предварительные знания

Знание правил умножения, правила знаков,

умение решать примеры, применяя правила умножения рациональных чисел.

Ход урока:

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

0 – 10 мин

Организационный момент. Актуализация опорных знаний

Устно:

Задание 1. Назовите коэффициент выражения.

Задание 2. Верно ли утверждение.

Решить задания из Приложения 1.

Приложение 1

Найти произведение.

Учащиеся применяют свойства умножения для быстрого счета.

Совместно с учащимися определить тему и цели урока, зону ближайшего развития.

Презентация Приложение 1

Середина урока

11 - 30 мин

Групповая работа.

Объединить учащихся в разноуровневые группы по -2 ученика. Раздать каждой группе карточки с заданиями.

Приложение 2

Задание 1. Упростить выражение и указать коэффициент.