Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары презентациясы 2 сынып

Сын тұрғысынан ойлауды

дамытатын

стратегиялар

Бүгінгі қатысып отырған шеберлік сағатынан не күтесіздер?

Қандай үміт, қандай күмәндарыңыз бар?

Сыни тұрғысынан

ойлау

дегеніміз не?

Сыни тұрғысынан ойлау – бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім.

Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету

СТО – Қазақстандағы білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылады. Қазіргі ең басты педагогикалық түсінік

Оқушылардың, мұғалімдердің де сыни тұрғыдан ойлауды дамытуды саналы және оймен қабылдауын көздейді

Мерсер сыныпта талқылаудағы дәлелдің үш түрін анықтады:

Пікірталастық әңгіме , барлық көзқарастарды қабылдағысы келмейді

Кумулятивтік әңгіме сындарлылыққа негізделеді

Зерттеушілік әңгіме дәлел мен сыни тұрғыдан ойлау арқылы жалғасады

ТАЛҚЫЛАУ

Сыни ойлауға бейімделген оқушыда қандай қасиеттер болады?

Сыни тұрғысынан ойлауда оқушы болжайды, зерттеп, қорытып, өз ойын жеткізеді, негізін ашады, сұрыптайды, талқылайды, сыни көзбен қарайды, пікірін дәлелдейді, пікір алмасады, ортақ пікірге келеді, мақсатқа жетеді, өзін – өзі басқарады, топпен жұмыс істеуге үйренеді, жан дүниесін өзгертеді, ойлауды дамытады, қызығушылықты арттырады, кез – келген сабақты меңгереді, оқушы өзін – өзі тәрбиелейді.

Мұғалімдердің сыни тұрғыдан ойлануы

Рефлективтік оқытудың мәнмәтінінде қолданылады:

Мәселелерді мойындап, бұл мәселелерді шешудің тиімді құралдарын іздеу;

Міндеттерді шешудегі басым мағыналар бірізділігі мен басымдылықты белгілеудің маңыздылығын түсіну;

Релевантты(сәйкес) ақпаратты жинақтау мен сұрыптау;

Тиянақты және ашық сипаттама;

Белгіленбеген жорамал мен құндылықтарды мойындау;

Шешім қабылдау мен дәлелдерді бағалау үшін деректерді өз бетінше түсіндіру;

Ықтимал тұжырымдарға келу және жалпылауды жүргізу;

Жинақталған тәжірибе негізінде сенім модельдерін түзету;

Қол жеткен тұжырымдар мен жалпылауларды дәлелдеу.

«Балауыз шамы» стратегиясы

Балауыз шамының

жануын зерттеу

Топпен жұмыс

Балауыз шамының жануын

5 жасар бала тарапынан зерттеу.

Балауыз шамының жануын

70 жасар қария тарапынан зерттеу.

Балауыз шамының жануын

дәрігерлер тарапынан зерттеу

Сергіту сәті

“Стоп-кадр”

«Жарнама» әдісі

10 зaтты пaйдaлaнып, мeктeп

ғимaрaтын салып көріңіздер

1)принтeр 6) шaхмaт

2 ) кiтaп 7) кeмe

3)aлмa 8) пимa

4 ) қaлaм 9 ) ұялы тeлeфoн

5 ) cызғыш 10 ) құмырa

Тілек ағашы