Сындарлы сабақ 2-сынып математика ашық сабақ

Бекітемін:

Сабақтың тақырыбы: Өлшеу құралдары Достармен бірге жасаған жұмыс

Мұғалімнің аты-жөні: Жұбанова Ж. Ә Күні: 19.10.2018ж Сынып: 2 «В» Пәні: математика

Қатысқан оқушылар саны:18

Қатыспаған оқушылар саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.3.1 әртүрлі өлшеу құрылғыларының шәкілдерін бір- бірінен ажырату және шамалардың сәйкес мәндерін анықтау

Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар үшін: Түрлі өлшеу құралдарының шәкілдерін ажыратып және сол бойынша шамалардың сәйкес мәндерін анықтайды. Бірқатар оқушылар үшін: Шәкілдегі жазбаны қалпына келтіріп, әртүрлі өлшеу құралдарының шәкілдерін анықтап және сол бойынша шамалардың сәйкес мәндерін табады. Кейбір оқушылар үшін: Сызғыштың шәкілдерін дайындап, циферблатта рим цифрларымен жазылған уақытты анықтап, түрлі дереккөздерден ежелгі өлшеу туралы интернет құралдарынан ақпарат табады. Бағалау критерийлері

Түрлі өлшеу құралдарының шəкілдерін ажыратуды біледі; Шамалардың сəйкес мəндерін анықтай алады; Циферблатта жазылған уақытты анықтай алады; Тілдік мақсаттар Оқушылар үшін: Шаманың мәнін шәкіл бойынша қалай анықтайтынын түсіндіру арқылы айтылым, тыңдалым дағдылары, тапсырмаларды оқу арқылы оқылым дағдысы, жұмыс дәптерімен жұмыс жасауда жазылым дағдысы жүреді. Пәндік лексика және терминология: шәкіл, бөлік, шама, өлшем бірлігі,циферблат Сабақта диалог/ жазу үшін пайдаланылатын тілдік бірліктер: Шәкіл бойынша осы құралмен қандай шаманы өлшейтінін анықтай аласың ба? Шәкілдегі бір бөлік нені білдіруі мүмкін? Жазу: Шәкілдің көрсеткіштерін жаз Құндылықтарды дарыту

Достармен бірге жасаған жұмыс тақырыбы аясында достықты бағалауға, өз досына деген сыйластыққа, топта тапсырмалар орындау кезінде жауапкершілікке, күзгі сабан тойды әңгімелеу

арқылы еңбек адамын құрметтеуге, уақытты тиімді қолдана білуге баулу. Пәнаралық байланыстар

Сабантой туралы, диканшылардың еңбегі жайлы әңгімелегенде дүниетану пәнімен, мақал-мәтелдердің қалып кеткен сөздерін табу арқылы әдебиеттік оқу пәнімен, шамаларды үш тілде айту арқылы орыс тілі, ағылшын тілі пәнімен, коллаж жасау арқылы көркем еңбек пәнімен байланыс АКТ қолдану дағдылары

Тапсырмаларды түсіндіру кезінде слайдпен жұмыс жасау, видеожазба Алдыңғы оқу Жай есептер шығару жолын, 100 көлемінде ауызша қосу және азайтуды, шамалар туралы біледі. Сабақтың жоспары

Жоспарланға

н уақыт

Сабақ барысы Ресурстар

Сабақтың

басы 1 минут

2 мин

Ойсергек Математика сырлары, Қызықтырды біздерді. Сабаққа бірге қатысуға, Шақырамыз сіздерді

- Олай болса, балалар, бізді қызықтырған математика сабағын бастайық - Ой қозғау -Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? (Күз) -Күз мезгілінің кереметі неде?(Түрлі жауаптар болады) -Мына суреттерге назар аударайықшы. Піскен күріш, комбайн, элеватордың суреттері нені білдіреді? Қосымша мәлімет арқылы өзім толықтырамын. «Сабан той» — ұлттық салт-дәстүр ішінде жомарттық пен қайырымдылықтың, еңбексүйгіш елдің тағы бір қырын көрсететін еңбек мерекесі, әрі той. Мұны егінші ел жасайды. Егін бітік шығып, қырманын қызылдап, оны төкпей- шашпай, суыққа ұрындармай мезгілінде жинап алған ел күзде «Сабан той» өткізеді. Әрине мұнда да кең дастарқан жайылып, ақсақалдар бата береді. Палуан күрес, ойын-сауық түрлері өткізіледі. Не керек, жұрт қауырт жұмыстан кейін кең тыныс алып бір жасап қалады. «Сабан той» мереке әрі егіншілердің еңбек қорытындысы десе де болады. Отбасымыз да жаз бойғы егіп, баптап, күткен бақшадағы дақылдарын қамбамызға құямыз. Қызылорда күрішімен танымал. Барлығымыз суретке назар аударайық, нелерді көріп тұрмыз? (оқушылар жауаптарын тыңдау) -Дұрыс айтасыңдар, балалар, жаздай еткен еңбектері зая кетпес үшін диқаншылар қауымы

Піскен күріш, комбайн, элеваторд ың суреттері

Себет

тапсырма

2мин

жауан-шашынға калмай, уакытында астықты жинап алуға қамданады. Уақытында егінді жинап алу керек. Суреттер артындағы сөздері түсіп калған мақалдарды оқып, себетті құрастырады. 1 ... алтыннан да қымбат (уақыт) 2.Алмақтың да ... бар (салмағы) 3.Жеті рет ... , бір рет кес (өлшеп) Мақалдарды оқып болған соң,топтың атын және бүгінгі сабақтың тақырыбын болжау мақсатында сұрақ-жауап жұмыстарын жүргіземін. -Балалар, осы мақалдардың ішінен математикаға катысты қандай сөздерді оқып тұрмыз? Осы сөздерден үлкен себеттің коллажын құрастырып ілу Осы 3 шаманың атауымен 3 топтың атын алсам, келісеміз бе? Топқа бөлу, үш тілде айту І топ –ұзындық , длина,height ІІ топ-салмақ, масса, weight ІІІ топ- уақыт , время, time

коллажы

Топ атаулары

жазылған

үйшіктер

Сабақтың

ортасы

2 мин

2- тапсырма

3 мин

Жаңа сабақты түсіндіру. Олай болса, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы және мақсатымен танысайық. (Таныстырылым) Сабақтың тақырыбы: Өлшеу құралдары Достармен бірге жасаған жұмыс Сабақтың мақсаты: Әртүрлі өлшеу құрылғыларының шәкілдерін бір- бірінен ажырату және шамалардың сәйкес мәндерін анықтау (М) Осы мақсатқа жету үшін біз , балалар, бірнеше тапсырмалар орындаймыз. Орындаған сайын әр топ өз түсіне сәйкес жемістерді себетке салып отырасыңдар. Соңында қай топтың алмасы көбірек болса, сол топ жеңіске жетеді,келістік қой.

(Ұ) Жаңаны ашу Оқулықпен жұмыс

Суреттерге қара.

Оқулық Үш түсті жемістер

Себетке

4 мин

3-тапсырма

5 мин

3 мин

-Ұзындық өлшем бірліктерін- сызғыш, метрлікпен -Масса өлшем бірліктерін –таразы түрлерімен -Уақыт өлшем бірліктерін- сағатпен анықтаймыз. -Бұл құралдардың барлығын өлшеу құралдары дейді. Дескриптор: -Әр топ суреттер ішінен масса, ұзындық, уақыттың өлшеу құралдарын анықтайды -Өлшем бірліктерін ажыратып айтады.

Тыңдалым (МК,Ұ)

https://imektep.kz/kz/figuralarсайты бойынша жұмыс

Осы өлшеу құралдарындағы әр бөлік нені білдіретінін түсіндіру. Түсіндіре отырып, алғашқы бекіту

Шәкіл-шкала –латын тілінен аударғанда «баспалдақ» деген мағынаны білдіреді. Шәкіл- өлшеу аспабының көрсету құрылғысының бөлігі. Шәкіл-шама бірлігін көрсетеді екен балалар.

Топтық жұмыс

«Жаса, зертте, анықта»

1.Ұзындық тобы- дайындалған қатырма қағаздың цифрларын жазып, жолақтарды өлшеу. Дескриптор: - Қатырмадан жасалған сызғышқа цифрды жазады -Жолақтарды өлшеп, өлшем бірлігін анықтап жазады 2.Уақыт тобы- сағат тілдерін ажыратып айтып, қандай уақытты көрсетіп тұрғанын анықтау Дескриптор: -Сағат тілдерін ажыратады.

жеміс салу

https:// imektep.k z/kz/ figuralar

сызғыш циферблат таразы

Себетке жеміс салады