Табиғаттағы химиялық реакциялар ашық сабағы, 8-сынып

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.1В Заттардың формулалары және химиялық реакция теңдеулері

Күні:

қатысқаны: 11 қатыспағаны:0

Сынып:

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сабақтың тақырыбы:

Табиғаттағы және тірі ағзалар мен адам тіршілігіндегі химиялық реакциялар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.2.2.2. Табиғаттағы және тірі ағзалар мен адам тіршілігіндегі химиялық реакцияларды сипаттау

Сабақ мақсаттары

- Табиғаттағы және тірі ағзалар мен адам тіршілігінде химиялық реакциялар жүретіндігін біледі және түсінеді;

-Табиғаттағы жән күнделікті өмірдегі химиялық реакцияларды салыстырады,сипаттайды;

-Табиғаттағы және тірі ағзалар мен адам тіршілігінде химиялық реакциялардың маңызын талдайды.

Бағалау критерийлері

Табиғаттағы және тірі ағзалар мен адам тіршілігіндегі химиялық реакцияларды сипаттайды және салыстырады.

Тілдік мақсаттар

Тірек ұғымдар: Фотосинтез процесі,тыныс алу,шіру,тотығу,жану,баяу тотығу,жемірілу.

Диалог:

Фотосинтез дегеніміз - ...

Тыныс алу дегеніміз - ...

Құндылықтарды дамыту

Оқу-танымдық құндылықтарын дамыту,топпен жұмыс жасау кезінде адамгершілікке,достық қарым-қатынас жасауға дағдыландыру,сыни тұрғысынан ойлауды қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Биология,экология

Алдыңғы оқу

8.1. В.Химиялық реакция типтері

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Амандасу, түгелдеу

психологиялық ахуал туғызу

топқа бөледі

үй тапсырмасын сұрау

Психологиялық ахуал (сыныптың көңіл-күйіне байланысты)

Керемет Тамаша

Орташа

Топқа бөлемін : «Құттықтау хаттары арқылы» топқа бөлінеді. Оқушыларды құттықтау хаттарын алып, 1,2,3 топтарға бөлініп отырады

Сабақты «Серпілген сауал» әдісі арқылы бастау. Өткен тапсырманы еске түсіру мақсатында сұрақтар қою.

1.Химиялық реакцияның неше типі бар?

2.Қосылу реакциясы дегеніміз не?

3.Айырылу реакциясы дегеніміз не?4.Алмасу реакциясы дегеніміз не?

5.Орынбасу реакциясы дегеніміз не?

ҚБ. Мадақтау

-бәрекелді

-тамаша

-толықтыр

-нақтыла

-пысықта

Психологиялық ахуалды смайликтер арқылы көрсету

Құттықтау хаттары арқылы топқа бөлінеді.

«Серпілген сауал » әдісі

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі

Берілген жаңа тақырыпты түсіндіру үшін сыныптан өз еркімен бір оқушы Көшбасшы ретінде өзін ұсынады. Көшбасшының қалауынша мәтінмен жұмыс жүргізу.

1топ «Фотосинтез және тыныс алу»

2топ «Қышқылдық жаңбыр»

3топ «Озон қабатының бұзылуы»

ҚБ 2 жұлдыз 1 тілек