Табиғаттағы су айналымы бойынша ашық сабақ, 3 сынып

Сабақ: Дүниетану

Тақырып:Су .Табиғаттағы су айналымы

Күні: 6.12.2018 ж

Мұғалім: Садыбаева Ә .С.

Сынып: 4 «Ә»

Қатысқандар саны: 29

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

Білімділік:судың адам өміріндегі маңызы туралы түсініктерін кеңейте отырып, табиғаттағы су айналымы ұғымымен таныстыру.

Дамытушылық:шығармашылықпен жұмыс жасауға үйрете отырып,ой-өрісін дамыту.

Тәрбиелік:қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Судың адам өміріндегі маңызын түсінеді.Табиғаттағы су айналымы туралы түсініктерді меңгереді. Суды аялау, қорғау керектігін біледі.

Ресурстар

Тақырыптық слайд, таратпа материалдар, тест тапсырмалары, су туралы бейнефильм.

Әдіс тәсілдері

«Сұрақ сізден-жауап бізден» әдісі,» постер қорғау, жеке жұмыс, топтық жұмыс, жұппен жұмыс »т.б

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі

3мин

Үй тапсырмасын сұрау

10мин

Сәлемдесу,оқушыларды түгендеу.Сабаққа әзірліктерін тексеру,оқу құралдарын дайындау.

Психологиялық ахуал орнату. «Ақ тілек ,әсем күлкі» жаттығуын орындату . Оқушылар орындарынан тұрып бір- біріне , бүгінгі күнге сәттілік тілеу мақсатында барлығы бірге өлең жолдарын қайталайды.

Айдай арайлап,

Күндей күлімдеп,

Жұлдыздай жарқырап,

Судай мөлдір,таза көңілмен

Біз сабақты бастаймыз.

Үй тапсырмасын сұрау.

- Қане, балалар үйге қандай тапсырма берілді?- Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар.- Қане, мен сіздердің қаншалықты деңгейде түсінгендеріңді сұрақ-жауап арқылы тексерейін.

«Сұрақ сізден-жауап бізден» әдісі» әдісі бойынша оқушыларға өткен тақырыптардан сұрақтар қою.

1)Кенге жатпайтын пайдалы қазбаларға нелер жатады?

2)Кенге жатпайтын пайдалы қазбаладың ішіндегі ең көп таралғаны не,ол туралы не білеміз?

3)Фосфорит туралы не білеміз?

4)Асбесттің қандай ерекше қасиеттері бар?

5Әктастың қандай түрлері бар,олар бір- бірінен қалай ажыратылады?

6)Мәрмәр туралы не білеміз?

Негізгі бөлім

12мин

Оқулықпен жұмыс

Дәптермен жұмыс

Сергіту сәті

Жаңа сабақ.Мақсат қою кезеңі.

Сабағымызды бастамас бұрын бүгінгі тақырыбымыз не туралы екенін білу үшін бейнефильмге назар аударайық. (Бейнефильм көрсету)

-Бейнефильм не туралы екен?

-Бейнефильм су туралы.

-Су туралы не білеміз?

-Судың қандай қасиеттері бар?

-Судың түсі қандай?

Оқушылар су туралы білетіндерін еске түсіре отырып айтады

Дәйексөз

«Су жоқ жерде өмір жоқ, ол- ақиқат» М. Хәкімжанова

Мәтінді оқыту. Талдау.Интербелсенді тақтада көрсете отырып мұғалімнің түсіндірмесі :