Табиғи қышқылдар мен сілтілер таныстырылымы

Табиғи қышқылдар мен сілтілер . № 8 зертханалық тәжірибе « Хлорсутек қышқылының бейтараптану реакциясы »

Сабақтың мақсаттары : 1. Табиғи қышқылдар мен негіздердің ортасын анықтау үшін , индикаторларды қолдануды түсінеді . 2. Табиғи қышқылдар мен сілтілердің ортасын , индикаторлардың көмегімен анықтап қорытынды жасайды .

Оқу мақсаттары : 7.3.4.3 -рН шкаласы негізінде әмбебап индикаторды қолданып , сілтілер мен қышқылдарды анықтай алу 7.3.4.4 -« антацидтік заттарды » қолдану мысалында қышқылдардың бейтараптануын түсіну

Бағалау критерийлері : • Химиялық индикаторларды және олардың түстерінің түрлі ортада өзгеруін көрсетеді . • Қышқыл мен негіздің бір – бірін бейтараптау әрекетін түсіндіреді • Сұйылтылған қышқылдардың қолдану аясы мен олармен жұмыс істеу ережелерін атайды .

№8 зертханалық тәжірибе « Хлорсутек қышқылының бейтараптану реакциясы » Мақсаты : 7.3.4.3 « антацидтік заттарды » қолдану мысалында қышқылдардың бейтараптануын түсіндіру

А тәжірибесі . 1.Қарын сөліне ұқсас хлорсутек қышқылы ерітіндісінің рН- ортасын анықтау . 2.Ерітіндіге «Ренни» дәрісін немесе қыжылдан өзге дәріні салыңыз . 3.Бақылау жүргізу . 4.Алынған ерітіндінің рН- ортасын өлшеу .

Хлоро сутек қышқылы

«Ренни» таблеткасы ерітіндісі

Реакциядан кейінгі

рН және ортасы

В тәжірибесі . 1. Көлемі 1-2 мл хлорсутекті қышқыл ерітіндісіне натрий гидроксиді ерітіндісін тең көлемде құю . 2. Бақылау жүргізу . 3. Алынған ерітіндінің рН- ортасын өлшеу .

Хлоро сутек қышқылы

Ас содасы (натри й гидрокарбонат ы )

Реакциядан кейінгі

рН және ортасы

С тәжірибесі 1. Судың рН - ортасын өлшеу . А, В және С тәжірибесінің алынған деректерін салыстыру . Қорытынды_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тапсырма №1 Жұмыс барысы : Екі сынауықта екі белгісіз түссіз ерітінді бар. Оқушы олардың қандай зат екенін анықтау үшін екеуіне де бірнеше индикатор тамшысын тамызды . 1- ші сынауықта қызыл түс , 2-ші сынауықта көк түс пайда болды . ( a) Оқушы қандай индикатор ерітіндісін пайдаланған ? ____________________________________________________ ( b) 1- ші сынауықта қандай ерітінді болған ? ____________________________________________________ ( c) 2- ші сынауықта қандай ерітінді болған ? ____________________________________________________