Тасымал тақырыбына арналған сауат ашу сабағы, 1-сынып

Мектеп:Б. Момышұлы атындағы жалпы орта мектебі

Мұғалім:

Күні:

Пәні:Сауат ашу

Тексерілді Ж.Туребаев

Дүйсебаева Гаухар

Сыныбы: 1 «Ә»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Біздің кафеде. Тасымал

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.1.7.1 Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру.

1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін/дауысты,дауыссыз,жуан және жіңішке дауыстылар/ ажырату және дұрыс дыбыстау.

1.3.6.1 Мұғалімнің көмегімен әртүрлі жанр бойынша/ жай сөйлемдер құрап жазу

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:Бауырсақтың біздің дастарханымызға диқан еңбегі арқылы келетінін біледі.

Оқушылардың басым көпшілігі:Жазу жолына сыймаған сөзді буынға бөліп, тасымалдайды.

Кейбір оқушылар:: «Біздің кафе» тақырыбында жарнама жасайды.

Бағалау критерийлері

Сурет бойынша сипаттап береді.

Жұмбақты көшіріп жазып, шешуін тап.

Өлеңді оқып,көгөністердің атын қояды.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: орамжапырақ, көгөніс

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

Бауырсақ, бидай сөздері қалай тасымалданады?

Бауырсақ қайдан келді?

Біз көмек беруге дайынбыз ба?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

-Саған өлең ұнады ма? Неліктен?

-Қандай көгөністер кездесті?

Жазылым бойынша: Дәптермен жұмыс.

Оқулықта берілген 2-4-жаттығуларды көркем жаздырамын.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алу үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Әдебиеттік оқу,дүниетану,қазақ тілі

Алдыңғы білім:

Сөздерді буынға бөле алады.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

Топқа біріктіру

2минут

Қызығушылық

ты ояту

5 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Бала-бала балапан,

Қане,қайсы алақан.

Саусақтарың әйбәт,

Былай-былай ойнат.

Оқушыларды көгөністер арқылы үш топқа біріктіру.

1-Асқабақ

2-Қызанақ

3-Қияр

Тапсырма: «Серпілген сауал» әдісі

-Әріп дегеніміз не?

-Дыбыс дегеніміз не?

-Дыбыстардан не құралады?

-Буыннан не құралады?

Психологиялық дайындық

«Серпілген сауал» әдісі

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану

18 минут

Дәптермен жұмыс

4 минут

Сергіту сәті

1 минут

5 минут

І. Жаңа сабақ.

Қызығушылықты ояту: (Ұжымдық жұмыс)

Қашып кеткен атадан,Қашып кеткен ападан,Орманда кеше жүр едім,Домалап шықты алдымнан. (Бауырсақ)

Дөңестеу жотасы,

Бауырында сызығы,

Тамақтың атасы,

Баршаның ырзығы. (Бидай)

«Балапан» телеарнасының «Аспаз мектебі» бағдарламасынан үзінді көрсету.

Оқулықпен жұмыс (Ұжымдық жұмыс)

Әли мен Мерейдің диалогін оқыту.

Әли мен Мерейдің ойы дұрыс па?

Кафеге адамдарды көптеп келтіру үшін жарнама жасау қаншалықты маңызды?

№1-тапсырма: Оқулықпен жұмыс.(Ұжымдық жұмыс)

Өлеңді мәнерлеп оқу

Өлеңді үш топқа бөліп беремін. Әр топ өзіне берілген шумақ бойынша сұрақтар дайындайды. Сөйтіп басқа топқа дайындаған сұрақтарын қояды.

(Ұжымдық жұмыс)

Диқан, бидай, бауырсақ сөздерін буынға бөлу.

Буын санын анықтау