Тазалық – денсаулық кепілі сабақ жоспары, 1-сынып

Пән: Дүниетану Мектеп: «М.Төлебаев атындағы орта мектебі»КММ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Күні: 2018ж Мұғалімнің аты-жөні: Гайса Кундыз Женисовна

Сынып: 1 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну, қолдану

Сабақ тақырыбы

Тазалық –денсаулық кепілі

Ортақ тақырып

Дені саудың - жаны сау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Барлық оқушылар; Тазалық, жеке бас гигиенасы ұғымдарын түсіну;

Көптеген оқушылар: Үйде және мектепте, мектептен тыс

жеке бас гигиенасының ережелерін құрастыру;

Кейбір оқушылар: жеке бас гигиенасының ережелерін құрастыру, оның денсаулықты нығайтудағы маңыздылығын

дәлелдеу ;

Бағалау критерийлері

Жеке бас гигиенасының құралдарын атайды.

Жеке бас гигиенасына қатысты тәртіп ережелерін анықтайды.

Жеке бас гигиенасын сақтаудың маңыздылығын әңгімелейді.

Тілдік мақсаттар

Тілдік мақсаттарды, лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз: Денсаулық пен қауіпсіздік,гигиена, тазалық терминдері туралы ұғымдарын қалыптастыру

Пәнге тән лексика мен терминология: Үштілділік: Гигиена-гигиена-hygiene(хюгиен )

Денсаулық-здоровье- health(хелс )

Тазалық-чистота-cleanliness

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: -Тазалық сақтау дегеніміз не?

-Жеке гигиенаны қалай сақтайсың?

- Жеке бас гигиенасының ережелерін білесіңдер ме?

Құндылықтарды дарыту

жауапкершілік, белсенді азаматтық ұстаным таныту және өз елінің дамуына үлесін қосу;

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу-жұмбақтар,адасқан әріптер қолданады, көркем еңбек-4-тапсырмада заттардың суретін салып, бояйды,жаратылыстану,орыс тілі,ағылшын тілі

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақтадан «Жуынуға қарсы бала» мульт –топтама көру: https://www.youtube. /watch?v=zord7DPTw

Бастапқы білім

Дене жаттығуларын біледі,денсаулықты қалай сақтауды түсінеді.

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

1 минут

3минут

Психологиялық ахуал тудыру: Шеңберге тұрып: «Тазалықты сүйеміз» әнін орындайды.Өлеңді бірге айтып, қимылмен көрсетеді..

Оқушы балалар,Талабын ел бағалар.Тәртіпті де талантты,Жақсы оқиды сабақта.Дос бола да біледі,Тап – таза боп жүреді.Бар өнерді үйретер,Ол – кезекті кезекші.Кезекші:Қайырлы таң, балалар!

Әзірлен! Шашыңды тез тарап ал.Тексеремін қазір мен!Оқушыны тексеріп жатты:Таза екен құлағың,Таза екен жағаң да.Алыныпты тырнағың,Қандай жақсы қарауға.

Ұйымдастыру. Ботаның қоржынындағы заттарды табу. Жұмбақ жасыру арқылы тазалыққа қажетті заттарды аттарын айту.

Суға батпайды,отқа жанбайды.(сабын) Үскінің көп тармағы, Қара орманы шарлады, Қисықтарын түзеді, Теп-тегіс түз енді.(тарақ)

Шомылған баланы аймалап алады, Сүртеді қолыңды,сүртеді жоныңды.(сүлгі)

Иілсең иіліп,түйілсең түйіліп, Қарайды кісіге,ұқыпты ісіңе.(айна)

М. «Еркін талқылау» әдісі арқылы айтылым, тыңдалым дағдыларын дамыту.

Жұмбақтың жауабындағы сөздердің гигиенаға қандай қатысы бар?

Тазалық сақтау дегеніміз не деп ойлайсың?

Жеке бас гигиенасы дегенді қалай түсінесің?

Топқа бөлу. Су, сабын, тарақ топтары болып бөлінеді.

Ширату жаттығуы«Адасқан әріптер» әдісі арқылы тақырыпты табады.

«Тазалық-денсаулық кепілі».Сабақ мақ -сатын хабарлау.

Гигиена-гигиена-hygiene(хюгиен )

Денсаулық-здоровье- health(хелс )

Тазалық-чистота-cleanliness

жұмбақтар

Су, сабын, тарақ

суреттері

Сабақтың ортасы

5 минут

Саралау: тапсырма тәсілі

7 минут

Саралау: диолог және қолдау көрсету тәсілі

6 минут

Сергіту сәті: 3 минут

5 минут

5минут

Бағалау критерийі:

- Сурет бойынша жеке бас гигиенасы және оны сақтаудыңмаңыздылығы туралы әңгімелейді.

тапсырма/ қолдану/

/Т/ Ботаның қоржынындағы суреттермен жұмыс.

Әр топтың алдына сурет қиындылары беріледі.Сурет қиындыларынан бір сурет құрап шығыңыз. Суретке байланысты бірнеше сөздер айт.Суретке қарап бірнеше сөйлем құра.Не үшін дәл осылай құрастырдың?Ойыңды дәлелде.

Сурет бойынша сұрақтарға жауап бер.

-Суреттен не көріп тұрсың?

-Балалар не істеп тұр?

- Не үшін тазалық сақтау қажет деп ойлайсың?

Дескриптор: - Сурет бойынша сұраққа жауап береді. -Жеке бас гигиенасы туралыәңгімелейді. Жеке бас гигиенасын сақтаудың маңыздылы- ғын айтады.

Кері байланыс: «Сәттілік ағашы» арқылы басқа топтар жауап берген топты бағалайды.

Бағалау критерийі:

Жеке бас гигиенасын сақтау ережелерін құрастырады.

2-тапсырма/ қолдану/

Оқулықтағы сурет бойынша жеке бас гигиенасының ережелерін құрастыр.Ол ережелерді досыңа айтып бер.Нақты ережелерді дәлелде.

-Таңертең тамақтану , жатарда беті-қолды жуу керек.

-Жеке тарағы, тіс щеткасы, бет сүртетін сүлгісі болуы керек.

-Шашты таңертең және кешке тарау.

-Таза киім кию.

-Тырнақты уақытында алу.

-Құлақты апта сайын тазалату.

Дескриптор: 1.Суретке қарап жеке бас гигиена -сының ережелерін құрастырады. 2.Ережені айтып береді.

Кері байланыс:Әр түрлі медальдармен марапаттау