Теңдік және теңсіздік тақырыбы бойынша ашық сабақ, 1-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Материалда 1-сынып оқушыларына теңдік және теңсіздік ұғымдарын түсіндіруге арналған ашық сабақ берілген. Ол бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ барысын ұйымдастыруға және оқушылардың бастапқы математикалық түсініктерін қалыптастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Математика пәні
Мектебі:
Мұғалімнің аты –жөні: Төлегенова Айгерім Тиышбайқызы
Класы: 1
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы
Теңдік және теңсіздік.Теңдеу
Сабақтың тақырыбы:
Теңдік және теңсіздік.
Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары:
1.2.2.1 Теңдік және теңсіздікті, теңдеуді, тура және тура емес теңдік пен теңсіздікті айыра білу.
Сабақтың мақсаттары:
Барлық оқушылар: теңдік пен теңсіздікті,теңдеуді біледі;
Көптеген оқушылар: тура және тура емес,теңдік пен теңсіздікті айыра біледі.
Кейбір оқушылар: Теңдіктер мен теңсіздіктер таңбасы арқылы заттарды салыстыра алады.
Бағалау критерийлері
1. Теңдік,теңсіздік және теңдеуді ажыратады.
2. Тура және тура емес теңдік пен теңсіздікті анықтайды.
Тілдік мақсат
Тeңдік пен теңсіздік
Құндылықтарды дамыту
Шапшаңдық «Математикалық эстафета» әдісі
Пәнаралық байланыс
Жаратылыстану ( күнделікті өмірде пайдаланатын заттар )
Бастапқы білім
Ұзындық.Масса.Көлем туралы біледі.
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс- әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5минут
(Бұл әдіс оқушылардың бастапқы білімдерін еске түсіру, жаңа сабақты ашу үшін пайдаланылды.)
Психологиялық дайындық
«Жүректен жүрекке» тренингі
Суреттер арқылы топқа бөлу.«Өз тобыңды тап»
БК-1. Теңдік,теңсіздік және теңдеуді ажырата алады.
ҰЖ. «Миға шабуыл.» әдісі
-Теңсіздікті теңестіру үшін қандай құралдар . қолданатынын ата. Ол құрылғыны қай жерде көреміз?
Дескрипторлар:
- Теңсіздікті теңестіру үшін таразыны қолданатынын айтады.
–Таразыны күнделікті өмірде қай жерлерде көргені туралы айтады.
Жетон арқылы бағалау.
ҰЖ..«Айырмашылығы неде» әдісі
Дескриптор: -Заттарды санайды.
-Заттарды салыстырады.
-Теңдік пен теңсіздік ұғымдарымен танысады.
Үш шапалақпен қолпаштау
Таразы суреті
Жетон
Шар
2 минут
Сабақтың ортасы
5 минут
Сергіту сәті
3 минут
ТЖ. «Атом малекулалары» әдісі
Өрнектерді берілген ұғымдaрмен сәйкестендіріңіз
18-х=4 0+19<20 10+20=30
25+14=39 х+5=21 25-3>17
5=5 15+4=19 27-х=35
теңдік теңдеу теңсіздік
Дескриптор:
-Өрнектерді оқиды.
-Теңдіктерді,теңсіздіктерді,теңдеуді сәйкестендіреді.
«Бас бармақ» арқылы өзін-өзі бағалау
ҰЖ. «Дене мүшелері» ойыны.
Кеспе қағаздар
3 минут
5 минут
БК -2. Тура және тура емес теңдіктерді анықтай алады.
ҰЖ.«Кім шапшаң» әдісі
Балбалаға теңдіктерді ажыратуға көмектесіңіз.
Дескриптор:
-Теңдіктерді оқиды.
-Тура және тура емес теңдіктерді анықтайды.
- Тиісті бағанға жазады.
«От шашу» арқылы қолпаштау
Топтық тапсырма.
«Математикалық эстафета» әдісі
Дескриптор:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

