Терракот әскері және Ежелгі Қытай деректері 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:

Ежелгі Қытай

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы қандай ақпарат береді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.1.1 ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау

Сабақтың мақсаты

Оқылған мәліметтер негізінде Цинь дистанциясының императорының басқаруы туралы өзіндік ой-пікірлерді қалыптастыру және Қытайдың археологиялық және жазба дереккөздерін зерттеу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

Ой қозғау

-Сіз қалай ойлайсыз берілген пішіндер қандай мақсатта құрылған?

-Неліктен олар соншалықты көп? Неліктен табытта соншалықты соғыстар көп?

Оқушылар суретпен танысып,сұрақтарға жауап береді

мадақтау

Мұғалім презентациясы

Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс

Зерттеу мен талдау

Терракот соғысының пішінін демонстациялайды

Бұл не деп ойлайсыздар?

Бұл пішіндерде қандай ерекшелік бар?

Осы терракотты пішіндер олар кімдер болған? Олар бір-біріне ұқсайды ма?

Оларды не үшін жасақтаған? Оларды неден жасақтаған?

Неліктен осындай үлкендікте?

Сіз қалай ойлайсыз осы пішіндердің саны нені білдіреді?

Оқушылардың болжамдарын тыңдап болған соң мұғалім берілген артефакт 1974 жылы Сиань қаласынан 4 км шығыста және Цинь Шиихуан қорғанынан 1,5 км қашықтықта кездейсоқ табылғандығын түсіндіреді.

Оқушыларға Ежелгі Қытайдың картасынмен жұмыс жасау ұсынылады.

Картамен жұмыс

Цинь Шиихуан қорғанынан табылған жерін анықтау тапсырылады.

Мәтінмен жұмыс жасайды

Кестемен жұмыс

Картадан жұмыс жасайды

Ақпараттық мәтін

http://www.openlesson.ru/?p=661

Оқулық

кесте

Қорытынды

Кері байланыс

« Білімді стикер». Мына сұрақтар бойынша жауап береді.

- Не білдім?

- Не білемін?

- Не білгім келеді?

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

кесте

Оқу тапсырмасы

Цинь Шиихуан қорғаны туралы қосымша мәлімметер жинау.