Тіл дамыту бойынша 2 сыныпқа арналған қосымша материал

Пәннің аты: Әдебиеттік оқу

Уақыты: Сыныбы: 2

Кабинет:203

Мұғалім: Туралыева Ж.А.

Сабақтың атауы

Тіл дамыту

Мақсаты

білімділік: Оқушылардың білімдерін жинақтау, өз ойларын жинақы көркем тілмен жеткізе білуге дағдыландыру.дамытушылық: Оқушыны тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерге жетелеу, түрлі ойындар арқылы оқушының ойын дамыту.тәрбиелік: Тіл құдіретін сезіне білуге, оны құрметтей білуге, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.Сабақ жабдығы: суреттер, тірек сөздер, тест, өлең шумақтары.Сабақ әдісі: ойтолғау, сұрақ – жауап, топпен жұмыс.Сабақ түрі: сайыс сабақ .

Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Қолымызды созайық,

Қағып-қағып алайық

Бойымызды жинайық

Көркем етіп жазайық!

Балалар, бүгінгі тіл дамыту сабағында «Ынта», «Жігер», «Білім» топтары түрлі ойындар арқылы өзара білім сайысына түседі.Қай топтың білімді, тапқыр, жылдам екендігі сабақ соңында белгілі болады. Ендеше, білім деңгейімізді көрсете білейік .Сайыс бірнеше бөлімнен тұрады.«Кім білгір ?»Сайыстың бұл түрінде мен тақта арқылы суреттер көрсетемін, сол суреттерге қатысты мақал-мәтелдер немесе топ болып әңгіме құрастырыңыз . Әрбір оқушының жауабы, сол топқа бір ұпай болып қосылады. Ендеше, іске сәт !

2.Ой толғау. «Отан – менің ата-анам»Тірек сөздер: Отан, ана, бейбітшілік, соғыс, балалық. Осы сөздерді пайдаланып, ой толғау.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Сөйлемдерді аяқта: Әнші ән ... . Құрылысшы үй ... . Биші би ... . Сауыншы сиыр ... . Наубайшы нан ... . Аспаз тамақ ... . Дәрігер адам ... . Мұғалім сабақ ... .

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

Тіл туралы мақал — мәтелдер:

Өнер алды — қызыл тіл.

Тіл тас жарады,Тас жармаса, бас жарады.

Шебердің қолы ортақ,Шешеннің тілі ортақ.

Бас кеспек болса да,Тіл кеспек жоқ.

Қотыр қолдан жұғады,Пәле тілден жұғады.

Піл көтермегенді, тіл көтереді.

Тіземнен сүріндірсең, сүріндір,Тілімнен сүріндірме.

Жақсы байқап сөйлер,Жаман шайқап сөйлер.

Қызыл тілдің қадірін,Тоқтағанда білерсің.

Тіл қылыштан өткір.

Халық тілі — қайнар бұлақ.

Жеті түрлі білім біл,Жеті жұрттың тілін біл.

«Тіл құдіреті»

Тіл туралы атақты адамдардың ұлағатты сөздері

Тіл жоқ жерде, ұлт жоқ. (Ш. Айтматов)

Тіл аспап сияқты, оны жақсы білу керек, оны жақсы меңгеру керек. (М. Горький)

Тіл дегеніміз — қай халықтың болмасын кешегі, бүгінгі ғана емес, ертеңгі де тағдыры. (Б. Момышұлы)

Сергіту сәті

Сөз жарысы .Әр топтан 3 оқушы қатысады. 1 минут ішінде әр оқушы неше сөздің аудармасын айтып үлгеретінін анықтау қажет. Қай топ көп ұпай жинайды, сол топ сөз жарысының женімпазы атанады.

Ой толғаныс

«Мені жалғастыр» - жұптық жұмыс. Ұсынылатын тақырыптар: күз, қыс, көктем, жаз, мамандықтар, Отан, мектеп, отбасы, қала,ауыл. Әр жұпқа бір тақырып беріледі. Жұптағы 1-ші оқушы берілген тақырыпқа байланысты бірнеше сөз айтады, 2-ші оқушы әр сөзбен сөз тіркесін құрастырады. Бірігіп 2-3 сөйлем құрастырады, сол сөйлемдерді дәптерлеріне жазады.

Үйге тапсырма

Тіл жайында тақпақтар жаттап келу .

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Кеменің суреттері

Пәннің аты: Әдебиеттік оқу

Уақыты: 21.02.2017

Кабинет:1105

Мұғалім

Сабақтың атауы

Ж.Корбозин. Жиырма тиын

Мақсаты

1. Оқушыларды мәтінді дұрыс әрі түсініп оқуға үйрету, мәтін авторы туралы мәлімет беру.2. Оқу дағдыларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Өз ойын еркін айтуға дағдыландыру.Сөздік қорын сөз байлығын молайту.3. Адамгершілікке, бірін-бірі сыйлауға, ата-ананы құрметтеуге, айтқанын тыңдауға, қамқор жанашыр болуға тәрбиелеу.Көрнекілігі: оқулық, бор, автор суреті, мақал-мәтелдер.Сабақтың түрі: жаңа сабақӘдісі:сұрақ-жауап, түсіндіруПән аралық байланысы: қазақ тілі, математика

Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

ақал: Сараңда бар болса да –жоқЖомартта жоқ болса да –тоқ.Жомарттық - айтқан сөзіңді орындау, әділ сөйлеу, қайырымдылық жасау

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

Сабақты математикалық жұмбақ жасырудан бастау.1. 10+10=? Болады (20)2. Өткен жылы бүкіл қазақ халқы тәуелсіздіктің неше жылдығын тойлады? (20жылдығын)- Сонымен бүгінгі тақырыбымыз «жиырма тиын» деп аталады.Қазір біз тиын емес,…