Тіл және қарым-қатынас тақырыбындағы ашық сабақ, 5-сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мәдениет: Тіл және қарым- қатынас

Мектеп: 18

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Аксартова Жулдыз Сериковна Сынып:5 Қазақ тілі Қатысқандар: Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы

Мәдениет: Тіл және қарым-қатынас

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасын а

сілтеме)

1.Ж2 Әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру( Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу.) 2. ӘТН 4.1 Грамматикалық нормалар( жұрнақ арқылы жасал,ан туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: Мәтін бойынша сұрақтар құрастырып, оларға жауап бере алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Тыңдалған мәтін бойынша сұрақтарға жауап бере алады. Кейбір оқушылар орындай алады: Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беріп, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіре алады, әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыра алады. Бағалау критерийі

1. Жазба жұмысында жанрлық ерекшелікті ескереді. 2. Рәсімделуі мен құрылымын сақтайды. 3. Мәтіндегі сөздердің грамматикалық нормаларын сақтайды. 4. Ауызша, жазбаша жұмыста қолданады. Тілдік мақсаттар

Оқушы орындай алады: Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды, мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап береді, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіреді, Әртүрлі жанрда мәтіндер құрастырып жазады Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Мәдениет, қарым-қатынас, «Үштұғырлы тіл», «Мақал-сөздің мәйегі», жолдау. Талқылауға арналған сұрақтар: Тіл неліктен құралға жатады? «Тіл қарым-қатынас құралы» дегенді қалай түсінесің? Адам өзінің ана тілін өмір бойы үйренумен болады. Неге? Құндылықтарға баулу Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы

Пəнаралық байланыс

Тарих, әдебиет, өзін-өзі тану

Алдыңғы білім

2 минут

1- топ. Қосымша дегеніміз не? Мысал келтір (Сөздің түбірге жалғанған бөлігін қосымша дейміз.) 2- топ. Жұрнақ дегеніміз не? Мысал келтір (Сөз мағынасын өзгертетін қосымшаны жұрнақ дейміз) 3- топ. Жалғау дегеніміз не? Мысал келтір (Сөз бен сөзді байланыстыратын қосымшаны жалғау дейміз)

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар Бағалау

Сабақтың басы

5 мин «Миға шабуыл» суреттер бойынша. (Интербелсенді тақтада көрсетілген тілдің, адамдардың бір –бірімен сөйлесіп тұрған суреттері).

1. Тақырыпты анықтайды. 2. Тіл жайында ой қозғайды. 3. Тіл қарым-қатынас құралы

екенін айтады.

Сабақтың ортасы

30мин 1-тапсырма ТЖ. (АССОСАЦИЯ)

ОЙ ТҮРТКІ... 1-топ Тіл неліктен құралға жатады? 2-топ«Тіл қарым-қатынас құралы» дегенді қалай түсінесің? 3- топ Адам өзінің ана тілін өмір бойы үйренумен болады. Неге?

2-тапсырма С

ТЫҢДАЛЫМ... Тыңдалым алдындағы тапсырма. Оқушыларға бірнеше сұрақтар ұсынып, соның төңірегінде оқушылардың ойлау және сөйлеу мәдениеті негіздерін анықтайды: 1. «Мәдениет» ұғымын қалай түсінесіңдер? 2. Ауызекі сөйлеу және жазба тіл дегенді қалай түсінесіндер? «Төрт сөйлем» тәсілі арқылы жұмыс жүргізеді «Төрт сөйлем» тәсілі 1. Пікір. Тыңдаған мәтін бойынша өзіндік пікіріңізді бір сөйлеммен жазыңыз. 2. Дәлел. Өз пікіріңізді бір сөйлеммен дәлелдеңіз. 3. Мысал. Пікіріңізді өмірмен байланыстырып,

Сұрақтар әр топқа интербелсе нді тақтада көрсетіледі .

https:// www.youtu be.com/ watch? v=W6lfYC psuBo «Тіл және сөйлеу» тақырыб ында видеофил ьм

түстерімен

топ бір-бірін

бағалайды