Тірі ағзалардағы қоректік заттар тасымалының маңызы

ҰМЖ тарауы:7.1

Мектеп: «№43 «Қызыл таң» жом»

Күні :12.11.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Бекбергенова Ж

Сынып:7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

7.1 3.1 тірі ағзалардағы қоректік заттардың тасымалдануының маңызы

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:

Тірі ағзалардағы қоректік заттарды тасымалдаудың маңызың түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Тірі организмдер үшін заттардың тасмалының маңызын түсіндіре алу;

Көптеген оқушылар :

Жануарлар мен өсімдіктердегі заттар тасымалының механизмін сипаттай алу

Кейбір оқушылар:

Жануарлар мен өсімдіктерде заттар тасымалының ерекшеліктерін көрсете алу

Бағалау критерийлері

1.Жануарлар мен өсімдіктерде заттар тасымалында қандай мүшелер қатысатынын біледі.

2.Тірі организмдерде заттар тасымалының маңызын анықтайды.

3.Тірі организмдерде қандай заттар тасымалданатын атайды.

4.Өсімдіктерде заттар тасмалына қатыссатын мүшелерді дүрыс ажыратады 5.Сабақ пен тамырдың заттар тасымалындағы рөлін анықтайды.

6.Заттар тасымалына қатысатын тамыр мен сабақтың құрылымдарын дұрыс анықтайды және олардың атауларын жазады.

Тілдік мақсаттары

Пәндік лексика мен терминология:

Тамырлар,сабақтар,құрылысы,қызметтері,тамыр түкшелері,топырақ,жасушалар,қореқтік заттар,тасымалдау,жеткізу,сіңіру,қамтамасыз ету,,су,органикалық заттар,ашық және жабық қанайналым жүйелері,жүрек,артериялар,веналар,капиллярлар,кіші және үлкен қанайналым шеңберлері.

Дәптермен жұмыс: Диологқа,жазылымға қажетті тіркестер:

Тамырлар,сабақтар,тамыр түкшелері болып келеді.

Біріншіден оларға тән сипаттамаларды берейік.

Өсімдіктер мен жануарлардың тасымалдау жүйелерінің ерекшеліктері қандай?

Ашық қанайналым жүйесі...............................,буынаяқтыларға тән жүйе

Жабық қанайналым жүйесі..............................,

Артерия арқылы...............байталған қан тасымалы жүзеге асырылады

Капиллярлар..............................тамырлар.

Құндылықтарды -дарыту

Зайырлы қоғам және жоғарғы руханият

Ынтымақтастық-топтық және жұптық жұмыс арқылы жұмысты үйлестіру сабақтың басында

Пәнаралық байланыс

Физикамен,бұл жерде осмостық қысым,диффузия,заттардың тасымал,тамыр қысымы қарастырылады.

Химиямен,көмірқышқыл газымен суды,органикалық заттардың тасымал контекстінде қарастылады.

Бастапқы білім

Өсімдіктерде макроэлементтердің тапшылығы тапсырмасын істей алады

Сабақ барысы

Сабақтың басы

0-7мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Өзара сәлемдесу

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру

Оқушылады 2 түрлі стикер арқылы 2 топқа біріктіру.

Үй тапсырмасын қайталауға арналған тапсырмалар

Интер белсенді тақта, кестелер,

мадақтау

Сабақтың ортасы

8-35 мин

Ой қозғау.

1.Жануарлар қалай қоректенеді?

2.Өсімдіктер қалай қоректенеді?

Оушылар суреттерді екі топқа жіктейді:

№1 Тапсырма:

1.Өсімдіктердің мүшелері,заттар тасымалына қатысады.

2.Жануарлардың мүшелері,транспортқа қатысатын.

Дескрипторлар:

1.Өсімдіктерде заттар тасымалына қатысатын мүшелерді дұрыс анықтай алады;2

2.Жануарларда затар тасымалына қатысатын мүшелерді дұрыс анықтай алады;2

Бір-бірін бағалау