Тізбек бөлігі үшін Ом заңы бойынша 8 сынып сабақ жоспары

Сабақ: №37

Мектеп: Барбол Тоқтықожаұлы атындағы орта мектебі

Күні: 22.01.2018жыл

Мұғалімнің есімі: Айдана Ержанқызы

Сынып: 8

Қатысқандар саны: 20

Қатыспағандар саны: 2

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы, электр кедергісі, меншікті кедергісі жайлы мағлұмат беру

Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы, электр кедергісі, меншікті кедергісі күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Жұптық, топтық бағалай білуге баулу

Оқушылардың басым бөлігі:

Формулаларды, «Tarsia» әдісін, «Кім жылдам» әдісін қолдана алады.

Кейбір оқушылар:

Күрделі есептер шығара алады.

Алдыңғы тақырып

Тізбек бөлігі үшін Ом заңы. Өткізгіштің электр кедергісі. Өткізгіштің меншікті кедергісі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Жұптық жұмыс. «Tarsia» әдісі

Мақсаты: Оқушыларды жылдамдыққа, алғырлыққа, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа сонымен қатар логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Әр жұп конвертті таңдап алып, сұрақтардың дұрыс жауабын табу арқылы құрастырып, қандайда бір геометриялық фигура құрайды.

Өздік жұмыс

Физикалық құралдармен құралдардың шартты белгілерін сұрау.

Конверт, үшбұрыш фигрулалар, Амперметр, Вольтметр, реостат, өткізгіш сымдар, шартты белгілер

Ортасы

Екі жақты күнделік

1.Берілгені: Формуласы Шешуі:

I= 3 A I=U/R R= U/I = 15/3= 5

U= 15 В

т/к: R-?

2.Берілгені: Формуласы: Шешуі:

I= 0,4 A I=U/R U= I•R = 0,4•5= 2 B

R=5 Ом U= I•R

т/к: U=?

Карточкалар, үлестірме қағаздар

Аяқталуы

«Кім жылдам» әдісі

Сурет, формулалар

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау-Оқушылардың үйренгенін тексеру қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс құндылықтардағы байланыс

Қабілеті жоғары оқушыларға күрделі есептер беремін.

Оқушыларды мадақтама және смайлик арқылы бағалаймын.

Математика, геометрия. Интерактивті тақта, слайд.