Төменгі сөреден 30 метрге жүгіру 5 сынып ашық сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Тақырып: «Төменгі сөреден 30 метрге жүгіру»

Мектеп: № 70

Күні: 10.09. 2018 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Сәду Жеңісбек Аязбиұлы

Сынып: 5 «Ә»

Қатысқаны: 23

Қатыспағаны:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

5.1.3.3. Қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті білу және анықтау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Төменгі сөреден 30 метрге жүгіру техникасын үйрету.

Төменгі стартта тұра алады

Жеңіл атлетика жаттығулары туралы білімдерін толықтырады.

Оқушылар көпшілігі орындай алады:

30 метрге жүгірудің ережелерін үйренеді

Кейбір оқушылар орындай алады:

Нормативті орындайды

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік мен терминдер: Тыңда! Дайындал! Жүгір! Түзел, тік тұр, оңға,солға, артқа бұрыл

Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер:

-Төменгі сөреге қалай тұрасың?

Талқылауға арналған сұрақтар:

Нормативті кім орындай алды?

Не себепті .....деп ойлайсыз? Көрсеткіші арқылы, нормативті орындады.

Жоспарланған уақыт 45 минут

Алдыңғы оқу

Төменгі сөреде тұруды қайталау

Жоспар

Жоспарланған уақыт 45 мин.

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы 15 минут

Психологиялық дайындық

Шаттық шеңбері

Топқа бөлу

«Қызығушылығын арттыру»

Оқушыларды сапқа тұрғызып, кезекшінің рапортын қабылдау.

Техникалық қауіпсіздік ережелермен таныстыру.

«Жүректен жүрекке» тренингі

Допты пайдалану арқылы ұйымдастырамын. Жүректен шыққан жылы лебіздерін бір-бірлеріне айту арқылы сабақты көтеріңкі көңіл күймен бастаймыз.

Оңға, солға, артқа бұрыл бұйрықтарын орындау.

Алаң бойымен жүру, жүгіру жаттығуларын орындату.

Доптың суреті салынған түрлі-түсті (қызыл, сары, көк, жасыл) пазылдармен топтастыру. Әр топ бөлініп жалпы дамыту жаттығуларын орындайды.

Топ басшысын сайлап, бағалау парағын беремін, ол тапсырмалар бойынша бағалап отырады.

Тақырыпты ашу мақсатында мультимедиялық тақтадан төменгі сөреден қысқа қашықтыққа жүгіру техникасын көрсете отырып түрткі сұрақтар қойылады.

-Төменгі стартта қалай тұрады ?

-Аяқ, қолдың дұрыс тұруы

-Серпіліп кетуі ережесі

Суреттерді тамашалайды. Оқушылар өздерінің пікірлерін ортаға салады.

Аудиовизуалды қабылдау арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

Бағдаршам арқылы бағалаймын (жарайсың, тамаша, өте жақсы т.б.)

Ысқырық, секундомер, журнал, старт сызығы

Пазылдар

Бағалау парағы АКТ, Интербелсенді тақта, суреттер

Ортасы 25 минут

Жаңа тақырыптар бойынша жаттығулар жасау

Бөлу тәсілі

Диалогтық әдіс

Мемо әдісі

Кері байланыс

Әр топқа сөреден тұру техникасын, сөреден тез жылдамдық алу техникасын, мәреге жеткенде қолданатын техникасын көрсететуді тапсырамын.

Оқушылар техникаларды көрсетеді

Төменгі сөреден 30 м. жылдам жүгіруге үйренеді.