Туған күн тақырыбындағы 5-сынып сабақ жоспары

Классы: 5 «В», 5 «Б»

Учителя: Толеубай Ш.С.

Дата:23.10.17

Урок 22 Тема: День рождения

Цели обучения:

5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по тематическим картинкам;

5.2.4.1- создавать высказывание(рассуждение)на основе текстов;

5.5.1.2 - использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу.

Цель урока

Все учащиеся смогут:

передавать события, соблюдая последовательность;

определять основную мысль и тему текста;

правильно употреблять существительные с прилагательными;

Большинство учащихся смогут:

указывать тип текста и определять структурные части;

согласовывать имена прилагательные с именами существительными;

Некоторые учащиеся смогут:

построить текст-рассуждение;

составлять тексты, используя данное начало;

согласовывать имена прилагательные с именами существительными на письме;

Языковая цель

Полиязычие: выгравированы – ойып жазылған; горд – мақтаныш етті; сокровище – здесь: дорогая вещь; растерянно – сасып, қысылып

Основные термины и словосочетания: День роождения, именины,пожелание

Привитие ценностей

Воспитывать доброе, внимательное, чуткое отношение к окружающему миру;

Межпредметные связи

Взаимосвязь с предметами: казахский язык, английский язык

Навыки использования ИКТ

На данном уроке ИКТ не используется

Предварительные знания

Учащиеся имеют определенную базу знаний по данному разделу на русском языке. Формулируют простые вопросы по содержанию текста, используя необходимые тематические слова.

Ход урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

Организационный момент.

Создание коллаборативной среды (музыка)

Определите тему урока(по опорным картинкам)

II. Актуализация знаний. Назовите тематические слова к теме урока: день рождения,счастье,долгожданный,друзья, родители, торт, поздравления, подарки.

Середина урока

III. Изучение нового материала

(К) Чтение рассказа В.В. Голявкина, обращаясь к карточке-информатору.

(Г)Работа в группах.

Задание 1.

1 группа

2 группа

1.Определите тему текста

1.Определите основную мысль

2.Выпишите словосочетания с прилагательным золотой в прямом значении.

2.Выпишите словосочетания с прилагательным золотой в переносном значении.

3.Что папа подарил Алеше?Скажите, на какой вопрос вы ответили: «тонкий» или «толстый»?

3.Почему учительница попросила ручку у ребят? Скажите, на какой вопрос вы ответили: «тонкий» или «толстый»?

4.Объясните смысл последнего предложения

4.Вы согласны с мнением учительницы?

Дескрипторы к заданию 1:

1.Определяет тему.

2. Находит основную мысль рассказа.

3.Различает вопросы по сложности.

Задание 2.