Түлкі мен ешкі ертегісі бойынша сабақ жоспары

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі:Құрастыру

Тақырыбы:Түлкі мен ешкі

Мақсаты:балаларға ертегі мазмұны б/ша қағаздан конус пішінін жасай отырып түлкінің бейнесін жасай білуге үйрету

Білімділік мәні: балаларға ертегі мазмұны б/ша қағаздан конус пішінін жасай отырып түлкінің бейнесін жасай білуге үйрету

Дамытушылық мәні: ой-қиялын дамыту

Тәрбиелік мәні: қағазбен ұқыпты жұмыс жасауға,еңбек нәтижесіне жете білуге тәрбиелеу

Құралы:конус бойынша басалған бірнеше үлгілер (қоян,мысық,күшік,т.б.),түрлі түсті қағаздар,қайшы,желім,т.б.

Сөздік жұмыс:ертегі мазмұнында кездесетін балаларға түсініксіз сөздердің мағынасын ашу

Билингв.комп.:түлкі-лиса,ешкі-коза.

Оқу іс-әр/ң кезең/рі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Бала іс-әрекеті

Мотивациялық кезеңі

Шаттық шеңбері.

Түлкі мен ешкі ертегісін балалардан сұрау арқылы естеріне түсіру;жұмсақ ойыншық «түлкі» қонаққа келеді.

Шаттық шеңберіне тұрады.

Жетекші сұрақтарға жауап беру арқылы ертегіні әңгімелейді.Бірнеше үлгілерді қарап,түлкіні қалай жасауға болатыны ойланады.

Негізгі кезеңі

Түлкінің конус пішінінен жасалған үлгісін көрсетіп,талдау жасау.

-дөңгелек қиылған пішіндерді ортасынан бүктеп қиып алынады;

-Жарты дөңгелекті орап бүктеу арқылы желімдеп,денесін,екінші бөлігінен басын жасауды көрсету;

-құлақтары,көзі,құйрығы және аяқтарын түрлі түсті қағаздардан қиып жапсыруға бағыт беру.

Ерекше бөліктеріне назар аудару.

Үлгіден негізгі бөліктерін көрсету.

Жасалу жолдарын түсіндіру:өз жұмыстарын әңгімелеп беруге ұсыну.

Саусақ жаттығуы. «Ешкі»

Жеке жұмыс жүргізу.

Ұқыптылыққа баулу.

Жұмыс барысында көмек қажет болған балаларға көңіл бөлу.

Түлкіні жасау үшін алдымен неден бастау керектігін ойланып алады.

Мұқият таңысады.

Талдау жасайды.

Түлкіні жасау үшін конус пішінді жасауға кіріседі.Дөңгелек қиылған пішіндерді ортасынан бүктеп қиып алады.

Жарты дөңгелекті орап бүктеу арқылы желімдеп,денесін,екінші бөлігінен басын жасайды.

Құлақтары,көзі құйрығы және аяқтарын түрлі түсті қағаздардан қиып жапсырады.

Сәйкесінше қимылын жасайды

Жұмысты тиянақты аяқтауға тырысады.

Жасалу жолын түсінеді.

Өзіндік жұмыстары

Жасау барысында түсі,көлемі мен пішінін атайды.

Үлгімен салыстырады.

Бір-біріне көмектеседі.Ұқыпты,тату орындайды.

Қорытынды кезеңі

Ертегі мазмұнын кейіптенді-ріп,әңгімелету.Түлкіні конус пішінінен жасалу жолын қа-рап,талдау жасау:дене бөліктерін ажырату.Көрме ұйымдастыру

Ертегі мазмұнын өздері жасаған жұмыстарын әңгімелеп береді.Жұм-бақ,тақпақтар айтады.Бір-біріне ма-дақтау айтады,талдау жасайды.

Күтілетін нәтиже:

Білуі тиіс:қағазбен жұмыс жасауды,қайшыны дұрыс пайдалануын

Түсінігі: түлкі,ешкі,көлем,түс,пішін,конус сөздерінің дұрыс қолданылуын

Көрсете алуы: конус пішінін жасау,жануар бейнесін жасау жолын,ұқыпты жұмыс істеуге дағдыландыру

Есеп:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------