Тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелер бойынша ашық сабақ

САБАҚ: қазақ тілі Тұрлаусыз мүшелер

Мектеп: №8

Күні:

Мұғалімі: Убайтжанова А.А.

СЫНЫП: 3 В

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Сөйлемнің тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелерін, олардың арасындағы байланысты ұғындыру. Оқушылардың қатысымдық құзыреттілігін дамыту, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына мүмкіндік жасау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері туралы түсініктері кеңейеді, оқу дағдысы қалыптасады, сөйлем мүшелеріне талдау іскерліктері артады.

Оқушылардың басым бөлігі: Сөйлем мүшелерін ажыратуды, сөздерге сұрақ қоя білуді біледі. Тұрлаусыз мүше екі сөздің тіркесуі арқылы да жасалатынын біледі.

Кейбір оқушылар:

Тілдік мақсат

Оқушылар: Мақалдың мағынасын ашады, тұрлаусыз мүшелерді анықтайды.

Негізгі сөздер мен тіркестер: кең киім, кеңесті ел

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? How do we know?

Has every learner’s choice been recorded? How can we check?

Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, ‘lead’ the discussion by suggesting – what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?

Take ideas and ask – What do you think the result might be? What would the pictogram look like?

Талқылауға арналған тармақтар: Сөйлем мүшелері деген не? Сөйлемнің тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелері дегеніміз не?

Жазылым бойынша ұсыныстар: Суретке қарап әңгіме құрастыру.

Алдыңғы тақырып

Тұрлаусыз мүшелер 1-сағаты

Пайдаланылатын ресурстар

Бейнеролик, таратпа қағаздар, бағалау парақшалары, смайликтер

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

12 минут

Топқа бөлу. Умаждалған түстерге байланысты топтасады.

«Таңда да, таста» әдісі

Мақсаты: Парақшаларға жазылған сөйлем мүшелеріне байланысты сұрақтар жазылған. Оқушылар өз пікірлерін ережеге сүйеніп дәлелдейді.

Тұрлаусыз мүшелер - тұрлаулы мүшелердің сұрақтарынан басқа сұрақтардың бәріне жауап береді.

Тұрлаулы мүшелер қандай? кімге? неге? нені? нашан? қайда? деген сұрақтарға жауап береді?

Бастауыш - қимыл, іс-әрекетті білдіреді.