Түзу, кесінді және сынық сызық ашық сабағы 1-сынып

Сынып: 1 сынып.

Пән аты: Математика.

Бөлім: 4 Геометриялық пішіндер

Сабақтың тақырыбы:

Оқу мақсаты:

Сабақ мақсаттары:

Тілдік мақсат:

Құндылықтарды дарыту:

Пәнаралық байланыс:

Бастапқы білім:

Түзу, кесінді, сынық сызық.

1.3.1.1. Геометриялық фигураларды:

Түзу, нүкте, қисық және сынық сызықтар, кесіндіні ажырату және атау.

1.3.2.2. Ұзындықта кесінді сызу.

1.Түзу, кесінді , сынық сызықтың неден тұратынын біледі, фигураларды ажыратады.

2.Түзу, сынық фигураларды , кесіндіні сызады, салыстырады.Кесіндінің ұзындығын өлшейді.

3.Фигураларды өз бетімен сызады.

Терминология :Нүкте, түзу, сынық сызықтар, тұйықталған және тұйықталмаған сызықтар, сынық

сызықтардың буыны мен төбесі.

Диалог құрастыруға арналған сөйлем:Түзу сызықты ненің көмегімен сызады?

Кесінді деп нені айтамыз?

Сынық сызық неден тұрады?

Бір –біріне деген құрмет, ынтымақтастық

( топтық жұмыс барысында)

Дүниетану (тапсырма орындағанда),

Бейнелеу (сурет салу, сызу)

Сызықтардың түрлерін ата.

Сызықтардың айырмашылығы қандай?

2 мин

Сабақтың

басы.

7 мин.

1. Ширату.«Сызықты тап»

Оқушылар бірінің арқасына бірі сызықтың түрлерін салады, ал келесі оқушы қандай сызық түрі екенін табады.

Сөйтіп орын ауыстырып, қайталайды.

2. Деңгейлік тапсырмалар( Өткен сабақты қайталау)

А) Қайсысы тұйықталған, ал қайсысы тұйықталмаған сызық?

Б) Қайсысы қисық сызықпен салынған?

С) Тұйықталған сызықтар қандай түспен көрсетілген, ал тұйықталмаған сызықтар ше?

ҚБ «Түсті фигуралар» (Бір бірін бағалайды).

Өте жақсы жасыл төртбұрыш, жақсы сары үшбұрыш,

қызыл жаман емес.

сурет

Сабақтың ортасы.

10 мин.

1 мин.

5 мин.

5мин

5 мин

Сабақтың соңы

5 мин.

3. Сабақтың мақсатымен таныстыру

Балалар, бүгін математика сабағында түзу ұғымымен танысасыңдар, кесінді мен сынық сызықтың неден тұратынын біліп,түзу сызық, кесінді сынық сызықты салуды үйренесіңдер.

4. Жаңа сабақ.

Балалар, сіздерге геометрия елінің тұрғындары бір жұмбақ жіберіпті, бәріміз сол жұмбақтың шешуін табайық.

Жұмбақ.

Алды –артымыз шексіз де,

Жете алмайсың біздерге.

Сәуле менен кесінді

Шыққан тегім білсе де. (түзу)

Балалар, түзу, кесінді, сынық сызықпен

тәжірибе жұмысын жасау аркылы танысамыз.

5. Практикалық жұмыс. Жұптық жұмыс.

Жіппен жұмыс.

Қатты тартсаң жіп қандай болады?

Түзу сызық.

Міне, түзу сызыктың басы мен ұшы болмайды.

Түзу сызықты сызғыштың көмегімен сызуға

болады.