Үй жануарлары тақырыбына сабақ жоспары, мектепке дейінгі балалар
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Үш беттен тұратын сабақ жоспары үй жануарларын таныстыруға және олардың ерекшеліктерін әңгімелеуге бағытталған. Материал мектепке дейінгі балалардың танымын, сөйлеуін дамытуға жұмыс істейтін тәрбиешілерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы. Күні,айы,жылы: 19.10.2018 ж Білім беру саласы: «Таным» Кіші сала: Жаратылыстану Тақырыбы: «Үй - жануарлары» Мақсаты: Білімділік:Үй жануарлары туралы білімдерін кеңейту. Олардың күту жолдарын түсіндіру. Тәрбиелік:Жануарларға қамқор болуға тәрбиелеу. Дамытушылық:Адамдардың жануарларға қамқорлық жасауын түсіндіру. Адамға беретін пайдасы туралы білімдерін кеңейту. Билингвалдық компонент: жылқы-лошадь, сиыр-корова, түйе- верблюд, ешкі-коза, қой-баран. Сөздік жұмыс: үй жануарлары, дала жануарлары.
Қызмет кезеңдері
Тәрбиешінің қызметі Балалардың
қызметі Мотивациялық қозғаушы
-Балалар, адамдар күнделікті тіршілік етіп, өмір сүретін баспанасын қалай атаймыз? -Үй қандай бөліктерден тұрады? - Үй бөліктері қандай геометриялық пішіндерге ұқсайды? -Балалар, дұрыс айтасыңдар, енді алдымыздағы тұрған үйдың неше терезесі бар екенін санайық? -Балалар, әр терезеде жұмбақтар бар екен, мен сендерге оқып берейін.
- Үй
- Төбесі, есік, терезе, үйдің қабырғасыннан тұрады. - Төбесі үшбұрышқа, есігі тік төртбұрышқа, терезесі төртбұрышқа ұқсайды. - 1, 2, 3.
Жұмбақтарды тыңдауға келіседі.
Ұйымдастыруш ы ізденуші
1. Терезе: Қамыс құлақ, тостаған тұяқ, мінсең қанат, сүті дәрі, еті тамақ. 2. Терезе: Кезікті бір жануар. Үстінде екі тауы бар, 3. Терезе: Кішкене ғана бойы бар, Айналдыра киген тоны
Балалардың жауаптары: - Жылқы.
- Түйе.
- Қой.
бар 4. Терезе: Өзі күшті, мүйізі мықты, Төрт бұлағы сүт, баға білсең құт. 5. Терезе: Секең- секең етеді, Таумен тасқа жетеді. Жұмбақ шешілген терезе ашылып ішіннен көрінген үй жануарлары тақтаға ілінеді. Ойын: «Бұл не?» -Жарайсыңдар, балалар! Бір сөзбен біз оларды «Төрт түлік » - мал дейміз. Дид/ойын: «Адаспай тап». (Игровизормен жұмыс жасау). Мақсаты: Сурет бойынша төлдерді өз енелеріне сызықпен қосу, сәйкестендіру.
-Балалар, мен сендерге үй жануарларының аталары туралы тақпақты айтып берейін мұқият тыңдайық.
Жылқы атасы- Қамбар ата, Сиыр атасы- Зеңгі баба. Түйе атасы- Ойсыл қара, Қой атасы- Шопан ата. Ешкінің иесі- Сексек ата.
Дид/ойын:
- Сиыр.
- Ешкі.
Балалар суреттегі жануарларды атайды.
Балалар үстелдің үстінде жатқан суреттерді мұқият қарап, жануарлардың атын атап, тақтаға жапсырады.
Балалар игровизормен жұмыс жасайды. Сурет бойынша төлдерді өз енелеріне сызықпен қосып, сәйкестендіреді.
Тақпақты мұқият тыңдайды.
Балалар тақпақты қайталап, естеріне сақтайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

