Ұлттық киім тарихы мен қазақ әліпбиі ашық сабағы

Сабақ тақырыбы:

Ұлттық киім тарихы. Қазақ әліпбиі

Пәні: Қазақ тілі

МЕКТЕП: Абай атындағы мектеп гимназия

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Магзум А.

Сынып: 5

Қатысып отырғандары

Келмегендер саны

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.Т/А4 Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.О2. Мәтіннің стильдік ерекшелігін тану. Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану;

5.Ж2. Әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу;

5.ӘТН4.1. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар істей алады:

Мәтіндегі тірек сөздер мен жетекші сөздер арқылы негізгі ойды анықтап, стильдік ерекшелігін түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Қазақ әліпбиі ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жаза алады.

Кейбір оқушылар істей алады:

Тақырыпқа байланысты хат, жарнама құрастырып жазады.

Бағалау критерийі

1.Тақырыпқа байланысты тірек сөздер мен жетекші сөздер арқылы негізгі ойды анықтау;

2.Тапсырма барысында орфограиялық нормаға сай жазу;

3.Жанрлық ерекшелігіне сай хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу.

Құндылықтарға баулу

Қазақтың салт-дәстүрі мен ұлттық киімдерін дәріптеу;

Тіл тазалығын сақтау.

Пәнаралық байланыс

Қазақстан тарихы,

Қазақ әдебиет,

Ютуб материалы

Тақырып бойынша алдыңғы оқу

4 сыныптағы әліпби, әріп, дыбыс туралы білімдерін еске түсіреді.

Жоспар

Жоспарлана

тын уақыт

Жоспарланатын жұмыс

(өз тапсырмаларыңызды жазыңыз)

Ресурстар

Басы

(13 минут )

Сабақтың эпиграфы:

«Тегінде адам баласы адам баласынан ақыл, ғылым, ар, мінез деген нәрселермен озбақ. Онан басқа нәрсеменен оздым демектің бәрі де ақымақтық»,– деген ұлы Абайдың ой–толғамдары ойға оралады.

Топқа бөлу.

Сыныптың ережесі бойынша ынтымақтастық, құрмет, уақыт, әділдік

арқылы 4 топқа бөлінеді.

Өткенді жаңғырту. 4 сыныпта меңгерген білімін анықтау .

«Балмұздақ таяқшасы» стратегиясы

1.Әліпби жайлы не білесіңдер?

2. Әріп, дыбыс деген не?

3.Әліпбиде неше әріп бар?

4.Дыбыстар нешеге бөлінеді?

5.Дауысты, дауыссыз дыбыстар саны қанша?

Сыныптың ережесі:

ынтымақтастық;

құрмет;

уақыт;

әділдік

Балмұздақ таяқшалары

Ортасы

(20 минут )

Сергіту сәті

Cоңы

(5 минут )

2 минут

Дескриптор

Ой тудыру. (Суретпен жұмыс.)