Үшбұрыштар тақырыбы, 6-сынып сабақ жоспары

Сабақ №2 Үшбұрыштар

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Оқушылар: осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез ойлау дағдыларын қалыптастырады.

Сабақтың мақсаты

Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.

Тілдік мақсат

Осы тақырыпқа қатысты терминдерді үш тілде меңгереді, қазақ, орыс, ағылшын тіліндегі әдебиеттердегі материалдарды меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын.

Қазақша

Русский

English

Геометриялық фигуралар

Геометрические фигуры

Geometric figures

Түзу

прямой

Line

Геометрияның фундаментальды ұғымдары

Фундаментальня концепция геометрии

Fundamental concept of geometry

Кіші әріптер

Маленькие буквы

Lower-case letter

А және В нүктелері арқылы өтетін

Проходящий через точки А иВ

Passes through points A and B

Бағыты

Направление

Direction

Жазықтық

Плоскость

Plane

Тегіс бет

Плоская поверхность

Flat surface

Анықталмаған терминдер

Неопределенное выражение

Undefined terms

Құндылықтарды дамыту

Әділдікке, патриоттыққа тәрбиелеу, адамгершілік қасиеттерін дамыту

Пәнаралық байланыс

Геометрия, тұрмыста қолдана алу

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақста, интернет ресурстары (сайттар, видеолар, есептер), таратпа материалдар, көрнекі-демонстрациялық құралдар, фигуралар

Бастапқы білім

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Оқыту ресурстары

Басы

5 минут

Ұйымдастыру сәті Үй жұмысын тексеру

Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл»

Негізгі бөлім Тақырыпты ашу

10 минут

Үшбұрыштардың түрлері: тең қабырғалы , теңбүйірлі, сүйірбұрышты, тік бұрышты, доғал бұрышты.

Доғалбұрышты үшбұрыш - ішкі бір бұрышы доғал бұрыш болатын үшбұрыш.

ІV белгі. Егер тік бұрышты үшбұрыштың катеті мен гипотенуза екінші тік бұышты үшбұрыштың сәйкес катеті мен гипотенузасына тең болса,онда бұл үшбұрыштар тең болады.

Теорема 6. Тік бұрышты үшбұрыштың 30º -қа тең бұрышына қарсы жатқан катеті гипотенузаның жартысына тең

Жеке жұмыс

25 минут

А. I нұсқа

Берiлгенi: AD=BC, ∠1=∠2. Дәлелдеу керек: ∆ABD=∆CDB.

Берiлгенi: ∠1=∠2, ∠3=∠4. Дәлелдеу керек: ∆ABC=∆ADC.

Берiлгенi: AB=BC, AC^BD. Дәлелдеу керек: ∆ABD=∆CBD.