В. Астафьевтің шығармасы бойынша ашық сабақ 9 сынып

Раздел

МИР ЕДИН: ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

ФИО педагога

Хожамкулова Н.Д.

Дата

Класс 9

Количество присутствующих: 19

Тема урока

В.Астафьев «Деревья растут для всех»

Цели обучения в соответствии с учебной программой

9.1.2.1 – понимать значение слов общественно- политической тематики;

9.3.6.1 – анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения.

Цели урока

Познакомиться и проанализировать произведение В.П. Астафьева «Деревья растут для всех», воспитывать бережное отношение к родной природе с самого детства.

Критерии оценивания

Учащийся

-понимает значение слов общественно - политической тематики;

– анализирует содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения.

Ход урока

Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

1,Организационный момент.

Организационный момент.

-Здравствуйте, уважаемые ребята!

Рада приветствовать вас на уроке.

Тренинг

«Я ответственный»Учитель говорит:– Я предлагаю вам поиграть и заодно поразмышлять над вопросом: «Зачто мы ответственны?»Если учащиеся с нейсогласны, они хором произносят: «Это я, это я, это все мои друзья».Кто несет ответственность – за свои знания,– за домашних животных,– за свое здоровье,– за порядок в своей комнате,– за погоду на улице,– за выполнение своих обязанностей по дому,– за порядок в квартире соседа,– за деревья, травы и цветы,– за сохранность автомобиля соседа,– за настроение товарища?

Учащиеся проверяют свою готовность к уроку, настраиваются на урок.

Открывают тетради записывают число, тему урока.

Включаются в работу

Слайд 1,2,3

2,Актуализация знаний.

Раздел: МИР ЕДИН: ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

Тема урока: В.Астафьев «Деревья растут для всех»

Знакомство с темой, целями урока.

Цель нашего урока: прежде всего познакомиться и проанализировать произведение В.П. Астафьева «Деревья растут для всех», воспитывать бережное отношение к родной природе с самого детства.

I. Слово учителя.

Сегодня на уроке мы будем говорить о замечательном человеке, прекрасном писателе, В.П.Астафьеве.

Высказывания современников о писателе.

«Много замечательных писателей – наших современников есть в России, но, может быть, самый строгий из них, самый серьёзно и остро любящий родную деревню – Виктор Астафьев. Он вовсе не зовёт нас туда, назад, в быт и жизнь ушедших поколений. Он хочет взять оттуда то, что всем нам поможет крепче стоять на ногах в непростой теперешней жизни.»

(Из учебника Т.Ф.Курдюмовой, )

« охотник, рыбак, знаток трав и лесов, зверей и птиц, он [В.П.Астафьев] от природы наделен наблюдательностью, он переполнен любовью к многоцветному миру».

(Н.Яновский)

-Детство – это особая пора в жизни человека, это самое важное и потрясающее время, когда ты веришь в чудо.

- Это способ познания мира и в то же время период взросления. Писатель часто в своих произведениях обращается к этой поре, тем самым давая понять юному читателю её значимость для каждого.

Главный герой доброго рассказа Виктора Астафьева "Деревья растут для всех" -- мальчик Витя.

А теперь вспомним краткое содержание.

Словарная работа:

-Проведем словарную работу.

Составьте тематические группы «Растения», «Птицы», выписав из данного отрывка.

https://student.vznaniya.ru/home/lesson/1658574/Remember?slug=uGGYYxzv&onlypreview=true

Выполнение тестового задания

https://learningapps.org/watch?v=pu3inbs9j23

Слайд 4

ФО Устный комментарий учителя по уровню усвоения материала

Устное задание

3,Работа с учебником.

Итог урока

Формативная работа.

ФО

В.П. Астафьев очень любил природу, он сказал: «Не оскверни природу, береги её, люби и цени!» Давайте будем любить природу: лес, поле, деревья, каждую травинку и цветок. Виктор Петрович много писал о природе. «Всё, что окружает нас – от зеленой травинки, малой птахи,…