Вирустар құрылысының ерекшеліктері 7-сынып сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:81Жүктелді:0

Төрт беттен тұратын сабақ жоспарында вирустардың құрылысындағы ерекшеліктер туралы оқу материалы берілген. Ресурс жаңартылған білім мазмұны бойынша биология пәнінен 7-сыныпқа сабақ беретін мұғалімдерге арналған.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Теректі ауданы

Долинное ауылы

Чапаев жалпы орта білім беретін мектебі

Биология пәнінің мұғалімі: Дуйсалиева Айымгул Сериккалиевна

7 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қозғалыс

Пәні: Биология

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Вирустар-олардың құрылысындағы ерекшеліктер

Осы сабақтың көмегімен қол жеткізілетін оқу мақсаттары

7.4.3.4Вирустардыңтіршіліктіңжасушасыз формасы екендігін түсіндіру

Сабақтың мақсаттары

1.Барлық оқушы:

Вирустардыңқұрылысымен тіршілік әрекетін біледі

Вирустар тарататын ауру түрлерін және емдеу жолдарын түсінеді

2.Көпшілік оқушы: Вирустардыңтіршіліктіңжасушасыз формасы екендігін ажырату

3. Кейбір оқушы:Вирустардың тіршіліктіңжасушасыз формасы екендігін сипаттау

Бағалау

критерийлері

-Вирустардың құрылыс ерекшелігі және тіршілік әрекеттерін біледі

-Вирустар арқылы таралатын ауру түрлерін, таралу жолдарын жүйелейді

-Вирустық аурулармен зақымданған ағзаны емдеу жолдарына баға береді

Тілдік мақсат

Пән лексикасы және терминология:

-Вирустық бөлшектер

-капсид

-бактериофаг

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік Ел» Зайырлы қоғам және жоғары руханият. Денсаулық сақтау және мәдениеттің ұлттық жүйесін табысты дамыту. Дені саудың, жаны сау.

Пәнаралық байланыстар

Медицина

Экология

Тақырып бойынша алдыңғы білім

7.4.3.3Антибиотиктер, антисептиктержәне залалсыздандыру өнімдерінің қолданылуын сипаттау.

Жоспар

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурсы

Сабақтың басы

Ұйымдастыру. Психологиялық ахуал. Сынып «Дәрігерлер», «Емделушілер» топтарына бөлініп, топ мүшелерінің біреуі мақалдардың мәнін ашады

Дені саудың-жаны сауЫнтымақтастық атмосферасын ұйымдастыру:

«Мадақтау» стратегиясы

Оқушылар бір-біріне мадақтау мен комплимент айтады.

Сабақтың ортасы

Жеке, топтық жұмыс. Мәтінмен танысады.

"Түртіп алу " әдісі (Оқылым) Барлық оқушы орындайды

1 топ.Вирустық бөлшектердің құрылысы

2 топ. Вирустардың тұрлері

3 топ. Вирустық аурулар

Дискрипторы:

- Оқулықтан өздеріне қажетті ақпаратты табады

- Тақырыпты жеке, топта талдау жүргізеді

- Өзге топтарға ақпаратты жеткізеді

Қалыптастырушы бағалау

Тапсырма-1

Берілген тұжырымдамалардың ішінен тек вирустарға тәнін таңдаңыз. A Мөлшері ең кіші

Ядросыз ағзалар

Қоршаған орта тіршілік қасиетін көрсетпейді

D Көбеюге қабілетсіз

Қоректенеді

Өсуге қабілетті

Энергия өндірмейді

Бактериофаг әсерін түсіндіріңіз.

ДескрипторБілім алушы

вирустарға тән тұжырымдарды анықтайды;

бактериофагтың жасушаға әсерін түсіндіреді.

Тапсырма 2

Венн диаграмасы әдісі арқылы салыстыру

Кейбір оқушы орындайды.Бактериялар мен вирустардың ұқсастықтары мен айырмашылықтардын анықтау

Вирустар

Бактериялар

Дескриптор: Білім алушы

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады