Все обо мне: план урока русского языка для 2 класса

Краткосрочный план

Раздел: Все обо мне

Дата:.

ФИО учителя: Чапканова Нина Изтургановна

Класс: 2с.

Количество присутствующих: 26

отсутствующих:

Тема урока:

Планируем и представляем свое будущее. Парный согласный на конце слова.

2.1.2.1 формулировать вопросы, отвечать на простые вопросы по содержанию аудио/видеоинформации

2.1.4.1 участвовать в диалоге, высказывая свое мнение и выслушивая мнения других

Цели урока:

Планировать свое будущее, писать слова с парным согласным на конце.

Критерии оценивания

Учащийся составляют рассказ о своем будущем, пишут слова с парным согласным на конце.

Привитие

ценностей

сотрудничество; труд и творчество; открытость.

Реализация миссии и ГГ

Формирование интеллектуальной личности

Межпредметные

связи

Взаимосвязь с предметами: самопознание, познание мира

Развитие языковых компетенций

Учащиеся будут использовать слова и выражения: будущее, парные согласные :б-п, в-ф, ж-ш, з-с, д-т

Предварительные

знания

Текст.

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

Орг. Момент

Актуализация знаний

https://www.labirint.ru/screenshot/goods/34019/2/

О чем мечтают дети? Как выдумаете, о чем пойдет речь на нашем уроке?

Середина урока

Вводное задание

С самого раннего детства люди начинают строить свои планы на будущее, мечтать.

Работа в группах:

Поделитесь своими планами на будущее в группе.

Коллективная работа:

Расскажите, о чем мечтают ребята в вашей группе?

У кого планы на будущее совпали?

Что необходимо предпринять, чтобы планы сбылись?

Индивидуальная работа

Составьте план действий, который поможет тебе осуществить мечты в будущем.

(Взаимопроверка в парах)

Вывод: Что необходимо, для того, чтобы мечты сбылись?

Найдите слова, заканчивающиеся парными согласными. Как проверить парный согласный на конце слова?

Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках пиши проверочные слова.

Садово.. посадил молодые саженцы. Геоло.. открыл новое месторождение руды. Рыболо.. шёл довольный уловом. Лесору.. повалил огромное дерево.

( проверка по эталону)

Эталон

Садовод посадил молодые саженцы. Геолог открыл новое месторождение руды. Рыболов шёл довольный уловом. Лесоруб повалил огромное дерево.

Глоссарий:

будущее;

план действий

Конец урока

Рефлексия

Домашнее задание

Карточка

Спиши, изменив в скобках слова, как надо написать по смыслу.