XIX ғасырдағы қазақтардың хандықтармен байланысы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.3 А

Отарлаужәнеұлт-азаттықкүрес

Мектеп: №7 ЖББМ

Сағат саны: 1 сағат

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Батырханова А.Г

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

XIX ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары

Алдыңғы сабақтың жалғасы (2-сабақ)

Зерттеу сұрағы

Неліктен Орта Азия хандықтарының Қазақстанның оңтүстік аймақтарына экспансиясы күшейді?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты

7.3.1.6 – ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру

Тарихи концепт (фокус)

Себеп және салдар

Сабақтың мақсаты

Жанқожа мен Есет батырдың Орта Азия хандықтары мен Ресей отаршылдығына қарсы азаттық күрестегірөліне баға беру

Бағалау

критерийлері

Білу және түсіну–Жанқожа мен Есет батырлардыңтабиғи болмысын анықтайды

Сыни ойлау мен талдау-Жанқожа мен Есет батырдың тарихи портретін талдайды

Бағалау-Тарихи оқиғаға түрткі болған жағдайдың тұлғаға әсерін бағалалайды

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар

Орта Азия хандықтары үстемдігіне қарсы бағытталған Сыр мен Арал маңы қазақтары көтерілісінің басшысы Жанқожа мен Есет батырлар туралы зерттеулерді талдайды (оқылым, айтылым, жазылым дағдылары)

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Хиуа, Қоқан, экспансия, зекет, ұшыр,жасауыл, тархан

Диалог пен жазылымға пайдалы сөз тіркестері:

Патша өкіметінің көздеген мақсаты...

Көтерілістің негізгі себебі.... .... .... .... .....

Жанқожа мен Есет батырлардың алдына қойған мақсаты ... .... ....

Көтерілістің нәтижесінде...

Мен Жанқожа мен Есет батырларға.... баға беремін, себебі ....

Бұл оқиға/тұлға маңызды/ атақты болды, өйткені...

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік ел» идеясы Ресей империясының отаршыл саясатына қарсы бағытталған ұлттың азаттығы үшін болған көтерілістер тарихын талдау барысында жүзеге асады

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі пәні бойынша білімдері жаңа сөздермен жұмыс және оқылым, айтылым, тыңдалым, жазылым барысында қолданылады.

АКТ қолдану дағдылары

Бейнефильм, интерактивті тақтамен жұмыс

Бастапқы білім

XIX ғасырдағы Орта Азия хандықтарының зкспанциясы менРесей империясының отаршыл саясатына қарсы азаттық күрес туралы біледі

Сабақ барысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Қызығушылықты ояту

00-05мин

(Т)Ұйымдастыру сәті. Сыныпты топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру

(Б) Оқушыларды осы сабақта басты зерттелетін мәселеге ойларын шоғырландырудан бұрын, өткен материалды еске түсіріп, пысықтап алуға назар аударылады.Оқушыларға 3 бұрыш әдісімен диалог әңгіме жүргізіліп, өткен материал еске түсіріледі.

3 сипаттамасипаттама сипаттама

5 кілтсөз

1 түсіндірме

(Б) Ой шақыру. Тақырыпқа шығу.

(М) Оқушылардың жауабы тыңдалып болғаннан кейін, бүгінгі өтетін тақырыптың алдыңғы тақырыптың жалғасы екендігі ескертіледі. Енді бүгінгі сабақта Арал маңы мен Сыр бойы қазақтары көтерілісінің басшылары Жанқожа мен Есет батыр туралы зерттелетіндігі айтылады.

(М)Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты пысықталады. Бағалау критерийлері таныстырылады. Тарихи концепт пен зерттеу сұрағына назар аударылады.

Презентация

Топтар атауы жазылған карточка

Қазақстан тарихы (көне заманнан бүгінге дейін)

3-том. – Алматы, 2010.

Қабылдинов З.Е.

8 сынып. Қазақстан тарихы

Атамұра, 2012.

Мағынаны тану

05-10мин

10-27мин

27-38мин

Зерттеу сұрағы:Неліктен Орта Азия хандықтарының Қазақстанның оңтүстік аймақтарына экспансиясы күшейді?

Зерттеу мен талдау

Жанқожа мен Есет батыр туралы пікірлерді ұсынып, сыныпта талқылау ұйымдастыру арқылы олардың ойын зерттелетін мәселеге шоғырландыру. Дәйексөздер мазмұнынан Жанқожа, Есет батырлардың жеке бас қасиеттерінің ерекшеліктерін анықтап, ой-талқы ұйымдастыру.

1-тапсырма. Дәйексөздермен жұмыс

М. Тынышбаев: «Барлық үш жүзге ортақ батыр әрi би, қазақтардың бостандығы жолындағы атақты күрескер Жанқожа батыр орыстарды да, хиуалықтарды да, қоқандықтарды да…