Я — гражданин: открытый урок в 4 классе

План урока самопознания

Школа: Шоптыкульская ОСШ Дата 09.03.2018г №_____ Тема: Я-гражданин Ценность: праведное поведение Качества: долг, ответственность, целеустремленность, вера в себя, активность в общественной жизни, любовь к Родине Педагог: Тасбулатова М.К. Класс : 4 Кол-во уч-ся: 5 Цель: расширение представлений учащихся о гражданской позиции человека через углубление понимания общечеловеческой ценности «праведное поведение» Задачи: *раскрыть значение понятий «гражданин», «гражданская позиция человека»; *развивать потребность в служении обществу и своей стране; *воспитывать чувство гордости за свою Родину и уважение к своим соотечественникам .

Ресурсы: (материалы, источники) Учебник, тетрадь, ноутбук с аудтозапися ми: песни С. Мусалиева «Здравствуй, столица», музыка для позитивного настроя Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой «Прогулка по своей

стране» (Музыкальная композиция «Хрустальная грусть») Сядьте ровно, держите спину прямо. Дышите спокойно, расслабьтесь. Сделайте выдох-вдох. Представьте, что вы летите на волшебном шаре. Земля сверху- словно ковер, вытканный из красок солнца. Вся живописная палитра родной земли открывается вашему взору. Вдали виднеется прекрасный зеленый лес. Он как зеленое покрывало укутал землю. А вот вы пролетаете над голубой лентой реки. С высоты птичьего полета ослепительно сверкают разноцветные блики ее прозрачных вод. Теперь наш воздушный шар летит к горам. Прислушайтесь, какая здесь величественная тишина! Вы плавно минуете непреступные вершины гор и видите внизу ромашковый луг. Становятся видны очертания большого города, а дальше- причудливые изгибы нашего села. Здесь живут замечательные люди, добрые и трудолюбивые. Запомните свое состояние. Побудьте в нем. Почувствуйте единение с этой землей, вы- одно целое с ней… Теперь медленно возвращайтесь в класс. Можете открыть глазки. Улыбаемся. Начинаем урок. Вопросы: Поделитесь своими впечатлениями от полета. Что вы увидели, что почувствовали? (ответы детей)

Анализ хода урока

2. Позитивное высказывание (цитата).

Николай Некрасов, русский поэт «Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан!» Ребята, как вы понимаете высказывания этого известного поэта? ( ответы детей) 3. Рассказывание истории (беседа). Материал из газеты «Мечта - вернуться на Родину» Юную казахстанскую школьницу Аружан пригласили учиться в школу оперного пения при Миланском оперном театре «Ла скала». Итальянские специалисты отметили яркое дарование девочки из Казахстана, услышав ее пение на международном конкурсе. Юная певица с блеском исполняла казахские народные песни, русские романсы. Но Аружан поет еще на английском, немецком, франзуских языках. В школе она учится на отлично, часто принимает участие в концертах в родной республике и за рубежом. Итальянцы любят слушать рассказы Аружан о родной стране. С гордостью рассказывает юная певица о своих земляках, о бескрайних степных просторах, о замечательных традициях казахского народа .Мечта девочки- вернуться на Родину и передать полученные знания начинающим исполнителям. Итальянцы считают Аружан истинным гражданином и патротом своей страны. Вопросы: 1. Как и в чем проявляются гражданские чувства

Аружан? 2. Что вы можете сделать для общества как гражданин

страны? (ответы учащихся) Учитель: Задача каждого гражданина страны-проявить свой талант, свои способности, свои умения так, чтобы сделать полезное для своей страны и своих соотечественников.

Учитель: Ребята, все мы вместе и каждый из нас в отдельности- частички огромной страны Республики Казахстан. Мы- граждане своей страны. Гражданство дает человеку не только чувство принадлежности к своей стране, но и большие права и обязанности. В нашей стране много законов. Основной закон нашего государства, по которому мы живем- это Конституция , в ней говорится о взаимных правах граждан и государства. Вопросы: 1.Какие права у вас есть? Какими правами вы уже пользуетесь? 2. Какие обязанности вы знаете? Почему их надо выполнять? (Ответы детей) Учитель: Казахстан подписал Международную конвенцию о правах ребенка, в которой говорится о правах детей всего мира от рождения до совершенолетия. Эти права