y=ax² функциясының графигі, 7 сыныпқа ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:94Жүктелді:0
Материалда y=ax² функциясының графигін түсіндіруге арналған ашық сабақ мазмұны ұсынылған. Ресурс 7 сыныпта алгебра пәнінен сабақ беретін мұғалімдерге жаңа тақырыпты түсіндіру және оқушы білімін бекіту үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.2A Функция. Функцияның графигі
Мектеп: «Қазанның ХХХ жылдығы» жоббм
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Хабибуллаев Ф
Сынып: 7
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
у функциясы
Сабақ түрі
Жаңа материалмен танысу сабағы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
у функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу;
Сабақ мақсаттары
Квадрат функция ұғымымен танысу;
у=ах2 функциясының графигін салуды үйрену және оның қасиеттерін сипаттау;
у=ах2 функциясының графигі мен а коэффициентінің таңбасы арасындағы тәуелділікті анықтау.
Бағалау критерийлері
Оқушы сабақ мақсатына жетеді, егер:
- графикті салу үшін кестені құрады;
- графикті салады;
- функция графигі мен а коэффициентінің таңбасы арасындағы тәуелділікті анықтайды;
- функцияның дайын графигі бойынша коэффициент мәнін анықтайды.
Тілдік мақсаттар
Пәнге тән лексика мен терминология:
– функция графигі;
– сызықтық функция;
– сызықтық функцияның бұрыштық коэффициенті;
– парабола
– парабола төбесі;
параболаның тармақтары;
Құндылықтарды дарыту
өзі мен өзгелерді сыйлау, түрлі пікірлерді сыйлау;
білім ала білу, өз бетінше ақпарат жинақтау, жағдаяттарды талдау, командада жұмыс істеу, өз жұмысының сапасына жауапкершілік сезіну;
сыныптастарының қажеттіліктерін, көзқарастарын көру және түсіну, сынды қабылдай білу; топта және жұпта жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру.
Пәнаралық байланыстар
Геометриялық интерпретациялар
Бастапқы білім
Функция және функция графигі. Сызықтық функция және оның графигі. Сызықтық функциялардың графиктерінің өзара орналасуы. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Сабақ басында мұғалім мен оқушылар сәлемдеседі.
Мұғалім оқушыларға тақырыпты енгізуге бағытталған жаттығуды ұсынады:
Үй тапсырмасын талдау.
Оқушылар үй тапсырмаларымен ауысып, дайын жауаптар бойынша тексеру орындайды.
презентация
Сабақтың ортасы
30мин
Жаңа материалды түсіндіру.
Мұғалім функцияның анықтамасымен таныстырады.
Топтағы жұмыс
Оқушылар және функцияларының графиктерін салады.
Мұғалім сұрақтар қояды:
- Берілген функциялардың анықталу облыстарын табыңыздар.
- Берілген функциялардың мәндерінің облыстарын табыңыздар.
- Функциялардың х=0 болғандағы мәнін табыңыздар.
Оқушылар өз жауаптарын ұсынады.
Жеке жұмыс
Сәйкестендіру тесті
у=a x2 функцияның тиысты нүктесін тап
у=a x2
Жауаптары
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

