Зат есімнің жекеше және көпше түрі, 3 сынып ашық сабағы

САБАҚ:

Өлең құрастырамын

Зат есімнің жекеше және көпше түрі

Мектеп:№115 Оразбай атындағы негізгі орта мектебі

Күні:2. 03.2018

Мұғалімнің есімі:Абилкасимова Гулмира

СЫНЫП: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар: 0

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.4.1 - тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

2.1.6.1 - интонацияны, вербалды емес тілдік құралдарды (қимыл, ым-ишара) қолданып, тақырыпқа (Сіз қалай ойлайсыз? Сіз не ұсынар едіңіз?) назарын аударту

2.2.6.1 - мұғалімнің көмегімен белгілі бір тақырыпта жазылған мәтіндердің ұқсастығы мен айырмашылығын (жанры, мәтін түрі) табу

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

зат есімнің жекеше, көпше тұлғада жұмсалатындығын түсінеді

Оқушылардың басым бөлігі:

жекеше түрдегі зат есімдерді көпше түріне айналдыра білуге үйренеді

Кейбір оқушылар:

Қосымшаларды ажырата алады және дұрыс жалғай біледі; Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,тарих.

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы 5 минут

Психологиялық ахуал: Балалар, бүгін біздің сабаққа қонақтар келіп отыр. «Сәлем сөздің атасы» демекші кәне бірінші бәріміз амандасып алайық.

Жарқырап күн де ашылды,Айналаға нұр шашылды.Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,Қайырлы күн!Сәлемдесіп аламыз.Мақсатымыз- білім алу,Міндетіміз- еңбектенуЕңбектену арқылы“5 “- ке қолды жеткізу!

Бүгінгі біздің сабағымыз күндегі сабақтан ерекше болмақ. Зат есім үлкен тарау болғандықтан біз «Жеті ата» ауылына саяхатқа шығамыз. Мұндағы мақсатымыз зат есім туралы алған білімдерімізді көрсету және жаңа біліммен толықтыру.

Топқа бөлу2 минут

Оқушылар стикер түстеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.

1-топ «Қызғалдақ тобы»

2-топ «Түймедақ тобы»

3-топ «Бәйшешек тобы»

Ортасы 20 минут

Білу және түсіну 10 минут

Саяхатқа шығу үшін көлік әзірлеп алайық.

Бұрын ата-бабаларымыз көлік ретінде нені пайдаланды?

Атты, түйені, өгізді.

Сендер оның қайсысын қалайсыңдар?

Атты.

Жарайды, онда атты жолға әзірлейік.

Атты жолға қалай әзірлейміз?

Атты шанаға жегу керек, өйткені қазір қыс мезгілі.

Атты шанаға жеккенде қандай жабдықтар керек?

Қамыт, доға, ершік, шана, жүген, делбе.

Ал енді күн болса суық, қар көп жауған, жол жаман, шанаға жөндеп отырайық, саяхатымызға аттанайық. Топ басшылары атты айдаңдар. Айт шу, жануар!

Алдымызда көрінген қай ауыл екен, қарайықшы. (Интерактивті тақтада саяхатқа баратын ауылдар картасы көрсетіліп отырады).

Балалар, біз жеткен «Ата» ауылы сендердің білімдеріңді бәйге ойыны арқылы тексермекші

Оқушылар өздері ұпай таңдайды. Әр сан артында сұрақтар жасырынған:

10 (сол жақ) – Өзін білетін сөз таптарын ата?

10 (ортадағы) – Зат есім дегеніміз не?