Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі, 5 сынып

БЕКІТЕМІН: Т.САРСЕНБАЕВА

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы: 5 ә,б

Күні: 14.11.2018

Пән мұғалімі: Г.Шындыбаева

Сабақтың тақырыбы

Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі. Жануарлар әлемі (1-сағат)

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушы орындай алады: Оқушылар мәтінді тыңдай отырып, тірек сөздерді табады, жетекші сұрақтар бойынша негізгі ойды анықтайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Оқушылар мәтін мазмұнын толық түсінеді, негізгі ойды анықтайтын жетекші сұрақтар қояды.

Кейбір оқушылар орындай алады : Оқушылар тірек сөздерді тиімді пайдаланып, мәтіндегі негізгі ойды дәлелдейді.

Құндылықтарға баулау

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану

Үй тапсырмасын тексеру

9 – тапсырма

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуға тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

(7 минут)

Қызығушылықты ояту

 Сәлемдесу, сабаққа дайындық.

 Бейнематериал тамашалау. (2 мин 30 сек)

 Сабақтың тақырыбын болжау.

 Сабақтың мақсаттары мен бағалау критетийлерімен танысу.

Сабақтың ортасы

(25 минут)

1-тапсырма. Ойлан.Жұптас.Талқыла (10-минут)

«Ақбөкен» туралы ойын ортаға салады.

INSERT әдісі.

Мен білетін ақпарат

Жаңа ақпарат

Мені ойландыратын ақпарат

Тілдік бағдар. Ауыспалы және тура мағынасы

3-тапсырма. Берілген тіркестерді тура және ауыспалы мағынаны білдіруіне қарай бөліп жазу.

Сабақты бекіту

(5 минут)

Ал сіздер қаншалықты жануарларды жақсы білесіздер? (5-6 жұмбақ шешу)

1.Басы — тарақ, арты — орақ. (Жауабы: қораз)

2.Шықпайды үйден,

Тоны – жібектен.

Күндіз ұйықтайды,

Түнде дамыл таппайд

3. Аңға барады,

Сол аңды үйден табады. (Мысық)

4.Көкке шаншып құйрығын,

Келеді шауып жүйрігім? (Құлыншақ)

Иір қобыз, жарық жұлдыз. (Түйенің мойны мен көзі)

5. Жалмаң құлақты сорға бітем,

Ел ішіндегі зорға бітем. (Түйе)

Бағалау

Бірін-бірі дискрипторлар арқылы бағалайды

Үй тапсырмасы

«Мен жақсы жануар» тақырыбында эссе жазу