Жануарлардың мінез-құлықтары тақырыбы, 5-сынып

Бекітемін:

Сабақ тақырыбы

Жануарлардың мінез құлықтары.

Сыныбы

5 «Ә»

Мұғалім:Тансикова Амангүл Амангелдиевна

Осы мақсатқа қол жеткізетін оқу мақсаттары

5. Т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру.

5.О5. Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.

ӘТН3.Антоним,синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану.

Күтілетін нәтиже

Жануарлардың тіршілігі жайында ақпаратбереді, жануарлардың мінез-құлықтарын сипаттайды, сыныптастарымен пікір алмасады.

Сабақтың түрі

Жаңа тақырыпты меңгерту сабағы

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану

Қажетті құрал-жабдықтар

Интерактивті тақта, слайдтар, «Жануарлар әлемі» циклінен деректі фильмі, А4 парағы, қайшы, түрлі түсті қарындаштар мен фломастерлер, маркер, кесте, желімқағаздар

Оқыту әдістері

Түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, «Шаттық шеңбері» тренингі, эссе, «Жеке әңгіме» техникасы, «Жағымды сөздер» тәсілі

Дереккөздері

Әдістемелік құрал, интернет желісі

Тапсырмалар

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Б

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

«Шаттық шеңбері» тренингі. Оқушылармен сәлемдеседі, түгендейді.

Орнымыздан тұрайық,

Артқа қарай бұрлайық.

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық!

Оқушылар сәлемдеседі.

Өткен сабақты тексеру

Үй тапсырмасын тексеру.

Сөздің тура мағынасы деген не?

Сөздің ауыспалы мағынасы қалай жасалады?

Мысал келтір.

Тақырып бойынша сұраққа жауап береді.

І. Қызығушылықты ояту.

Қуан шаттан,

Қуан шаттан.

Қуанатын күн бүгін

Қайырлы таң!

Қайырлы күн!

Күліп шықты күн бүгін!

/Бір - бірлеріне күлімсіреп қарау. Көңіл – күйлерің сұрау./

Оқушылардың жаңа сабаққа деен қызығушылығын ояту барысында «Төрт түлік» туралы деректі фильм көрсетіледі.

Ой шақыру сұрақтары:

Төрт түлік туралы не білдік?

Үй жануарларының біз білмейтін қандай қасиеттері бар екен?

Деректі фильм көрсетіліп, сұрақтарға жауап беріледі.

ІІ. Мағынаны тану.

Білу. Түсіну.

А/. Тыңдалым. Оқулықтағы 1-тапсырманы орындайды.

Тыңдалым. Интернеттен «Жануарлар әлемі» деген видеохостингке кіреді, айтылған ақпараттарды есте сақтайды.

Ә/. Айтылым. Оқулықтағы 2,3-тапсырманы орындайды.

Дәптермен жұмыс.

1-тапсырма. Жануарлардың мінезі қандай? Ойлан,тап.

Түлкі,қоян,сұнқар,ит,бұлбұл, үкі, түйе.

Әнші, ақылды,айлакер, қорқақ, сақ,қырағы, төзімді.

2-тапсырма. Деңгейлік тапсырманы орындаңдар.

I I I деңгей

Мен, сендер,бұл,анау,қалай,қашан,өз, өзің есімдіктермен сөйлем құрастырып, түрін анықтаңдар.