Жаратылыстану пәнінен ашық сабақ жоспары 2 сынып

Пәні: жаратылыстану Мектеп:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мұғалімнің аты-жөні:

Тірі табиғат Майжанова Гульназ Маликовна

Күні: Қатысқандар саны:

Сынып:2 Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Өсімдікке жыл бойы қалай күтім жасау керек.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.2.1.1 Өсімдіктің маусымдық өзгерістерін сипаттау.

2.2.1.2 Өсімдіктердің әртүрлі жағдайларда өсіп-өну мүмкіндіктерін зерттеу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Өсімдіктердің маусымдық өзгерістерін сипаттап, әртүрлі жағдайларда өсіп-өну мүмкіндіктерін біледі.

Көптеген оқушылар:

Өсімдіктердің маусымдық өзгерістерін анықтай отырып, олардың өсіп-өнуіне мысалдар келтіреді.

Кейбір оқушылар: Өсімдіктің маусымдық өзгерістерін салыстырады, әртүрлі жағдайда өсіп-өнуін зерттейді.

Бағалау критерийлері

1.Өсімдіктердің маусымдық өзгерістерін сипаттайды

2.Өсімдіктердің әртүрлі жағдайларда өсіп-өну мүмкіндіктерін зерттейді

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар орындай алады:

Өсімдіктердің жыл бойы қалай өзгеретінін сипаттайды, зерттеу нәтижесін түсіндіреді.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Маусым, өзгеріс

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Жыл мезгілін ажыратуға болатын үш белгіні ата.

-Жыл мезгіліне байланысты алма ағашында қандай өзгерістер болады?

Құндылықтарды дарыту

Топпен жұмыс жасай отырып ынтымақтастық құндылығын, өсімдікке жыл бойы күтім жасауды үйрене отырып

еңбек пен шығармашылық құндылықтарын дарыту және әртүрлі жағдайларда өсіп-өну мүмкіндіктерін зерттеу,нәтижесімен бөлісу арқылы өмір бойы білім алу құндылықтарын дарыту.

Пәнаралық байланыс

Жыл мезгілдерін ажырату,өсімдікке қажетті жағдайларын анықтау арқылы дүниетану пәнімен баланыс.

АКТ қолдану дағдылары

АКТ-дан өсімдіктердің маусымдық өзгерістерін тауып тінтіуір арқылы салыстырады.

Бастапқы білім

Жыл мезгілдердін ерекшеліктерін біледі,өсімдіктердің түрлерін ажыратады

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Амандасу.

Психологиялық ахуал.

Шырылдады қоңырау,

Біз сабақты бастаймыз.

Партамызға отырып,

Жаңа білім алуға,

Алға қадам аттаймыз!

«Топтастыр»

«Егін егу»,«Жер жырту», «Қар тоқтату», «Тұқым себу», «Жер өңдеу», «Суғару», «Тыңайту», «Жырту»

«Ой шақыру»

- қазір жылдың қай мезгілі?

-Жыл мезгілін ажыратуға болатын үш белгіні ата? сұрақтарына жауап бере отырып бүгінгі сабақтың тақырыбы анықтаймыз.

Топтасу. Жыл мезгілдері бойынша топқа бөлінеді.

Сабақтың мақсатын анықтау

Критерийлерді талқылау

Жыл мезгілдері жазылган қима қағаздар

Сабақтың ортасы

№1тапсырма. ҰЖ

Сурет бойынша жұмыс

«Бірге ойлаймыз» әдісі

Суретке қарап сұрақтарға жауап бер. Алма ағашының басынан кешкен оқиғасы туралы әңгіме құрастыр.

Сұрақтар:

-Суретте қандай ағаш бейнеленген?

-Оны неден байқадыңдар?

-Жыл мезгіліне байланысты алма ағашында қандай өзгерістер болады?

Дескриптор:

-Суретті пайдаланып сұрақтарға жауап береді

- әңгіме құрайды

ҚБ: «Алма сыры»

«Жасыл алма»- тапсырманы дұрыс орындайды

«Сары алма»- тапсырманы орындауда қателік жібереді

«Қызыл алма»- тапсырма орындау барысында қолдауды қажет етеді

Жаңа ақпарат: Сен білесің бе?

Қысқа қарай ағаштың өсуі мен оның бойындағы шырын ағыны баяулайды. Сондықтан күзде жапырақтары түсіп қалады.

№2 тапсырма ТЖ

«РАФТ» әдісі

Оқушыларға роль ұсынылады .суретті пайдаланып, рольге еніп берілген тақырып төңірегінде әңгімелейді

Р-бағбан

А-оқушылар

Ф-әңгіме

Т-1.жыл мезгіліне сәйкес адамның топырақ пен өсімдікке күтім жасауын әңгімеле .(көп көмек қажет ететін оқушылар)