Желідегі қауіпсіздік бойынша ашық сабақ, 8 сынып

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

2-бөлім. Денсаулық және қауіпсіздік

Күні: 13.07.2018 ж

Сынып:8

Мектеп: №42 Қ.Баймағанбетов атындағы мектеп-лицей

Мұғалімнің аты-жөні: Ережепова М

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Желідегі қауіпсіздік

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.2.1. Желі қолданушыларының қауіпсіздігін қамтамасыз ету ережелерін сақтау (интернеттегі алаяқтық пен агрессия)

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Желі қолданушыларының қауіпсіздігін қамтамасыз ету ережелерін сақтауды біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

Желі қолданушыларының қауіпсіздік ережелерін жұмыс барысында қамтамасыз етуді біледі, қауіпті және қауіпсіз әрекеттерді ажырата алады.

Кейбір оқушылар:

Желіде қауіпсіздікті сақтау үшін желілік байланысты реттеп отыру керектігін біледі

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Түсіну

Бағалау критерийлері

Желі қолданушыларының қауіпсіздік ережелерін қамтамасыз етуді біледі;

Желіде қауіпсіз жұмыс жасау ережелерін қолданады

Тілдік мақсаттар

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Компьютерлік вирус-компьютерный вирус-comuter virus;

Әлеуметтік желі-социальная сеть-social network;

Желідегі қауіпсіздік-сетевая безопасность-network security;

Кибербуллинг-cyberbulling;

Фишинг-phishing;

Интеллектуалды жекеменшік-интеллектуальная; собсвенность-intellectual property;

Диалог құруға/жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Фишинг деген..........

Кибербуллинг дегеніміз...........

Кез келген желі қолданушысы ... жекеменшік құқығын сақтау қажет

Поштаның құпия сөзі ... болған жөн

Талқылауға арналған сұрақтар:

Желіде қалай қауіпсіз жұмыс жасауға болады?

Компьютерлік вирустардан қорғану жолдары қандай?

Құндылықтар

Жеке жұмыс жасау кезінде өзгелердің пікіріне құрметпен қарауы;

Өмір бойы білім алу және тілдің біртұтастығы;

Оқушылар топпен жұмыс жасауда достық және айналасындағыларға қамқорлық көрсету, қарым-қатынас жасауы қалыптасады

Пәнаралық байланыс

ағылшын тілі, орыс тілі

Алдыңғы меңгерілген білім

Желі ұғымын және оны пайдалану жолдарын біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

САБАҚТЫҢ БАСЫ

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал

3 мин

Топқа бөлу

2 мин

Үй тапсырмасын сұрау

4 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу.

Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру, оқушыларды түгендеу.

Психологиялық дайындық

«Гүлмен тілек» әдісі. Оқушылар шеңбер бойымен тұрып бір – біріне өз тілектерін білдіреді. Мақсаты: тыңдау дағыларын дамыту, жағымды ахуал қалыптастыру

Оқушыларды топқа бөлу

Суреттер арқылы оқушылар топтастырылады

1 – тoп: «Әлеумeттік жeлілер» тoбы

2 – тoп: «Компьютерлік антивирустар» тoбы

3 – топ «Фишинг» (интернеттегі алаяқтық) тобы

Үй тапсырмасын тексеру

«Самолет» әдісі арқылы өткен сабақты сұрау. Оқушыларға самалетті бағыттап ұшыру арқылы сұрақтар қойылады.

Компьютердің адам ағзасына тигізетін кері әсері қандай?

Интернет желісінің адам психикасына әсері туралы айтып бер

Неліктен компьютерде жұмыс аяқталысымен оны өшіру қажет?

Не себепті компьютерде ұзақ уақыт отыратын адам остеохондроз ауруына шалдығады

САБАҚТЫҢ ОРТАСЫ

5 мин

8 мин

7 мин

6 мин

Жаңа сабақ

1 – тапсырма. Жеке жұмыс

«Ментальды карта» әдісі арқылы тақырып бойынша мәлімет жинақтайды, жариялайды, көрші топтардың пікірімен танысып, өз ойларын, пікірлерін, бір – бірінің жұмыстарын толықтырады. Әр топ өз топтарының атына байланысты картаны толтырады

«Күлегештер» әдісі арқылы бағалау

Барлығы түсінікті

Жартылай түсіндім

Түсінген жоқпын

«Жоспарланған 3 қадам»

Топтық жұмыс

«Әлеуметтік желі» тобына

Оқушы әлеуметтік желі арқылы маңызды құжатты ата-анасына жіберу қажет болды. Интернет желісін қауіпсіз қолданудың екі жолын ұсыныңыз.

Дискриптор

Желіні қауіпсіз қолданудың 1 – ші жолын көрсетеді;

Желіні қауіпсіз қолданудың 2 – ші жолын көрсетеді.

«Компьютерлік антивирустар» тобына

Белгісіз сайтқа тіркелу кезінде телефон нөміріңізді жазудың кері салдарын түсіндіріңіз.

Дискриптор

Белгісіз сайтқа толық мәлімет берудің салдарын түсіндіреді.

3 – топ «Фишинг» (интернеттегі алаяқтық) тобы

Төменде берілген тұжырымдарды қарастырыңыз.Интернет желісіндегі қауіпті әрекеттерді белгіше арқылы ( ✓) көрсетіңіз.

Жеңіл құпия сөз қолдану ыңғайлы, өйткені есте сақтау қиын емес;

Ата-ананың рұқсатымен әлеуметтік желіні қолдану қауіпсіз;

Интернетте танысқан адаммен кездесуден қорқудың қажеті жоқ;

Досымның компьютерінде құпия сөзді сақтап қалдыру мен үшін зиян келтірмейді;

Әлеуметтік желіде жеке парақшаны баршаға қолжетімді ету қауіпсіз;

Интернетте өзімнің толық аты-жөнімді, мектебімді, нөмірімді көрсету қауіпсіз.

Дискриптор