Жер өрістері және құрамдас бөліктері 6 сынып жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:85Жүктелді:0
Материалда жер өрістері мен оның құрамдас бөліктерін қарастыруға арналған сабақ мазмұны берілген. Төрт беттен тұратын жоспар география пәнінен 6 сыныпқа сабақ өткізетін мұғалімдерге жер қабықтарының өзара байланысын түсіндіруге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар.
Күні:15 . 06. 2018 ж
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Жер өрістері және оның құрамдас бөліктері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
(оқу бағдарламасына сәйкес)
6.2.3.1. Жер қабықтарының өзара байланыс тәсілдерін түсіндіру
Сабақтың мақсаттары
Барлығы: Жер қабықтарын біледі, оларды ажыратады.
Басым бөлігі: жер қабықтарының ерекшеліктерін түсінеді, шекараларын анықтайды.
Кейбірі: Жер қабықтарының бір-бірімен байланыс заңдылықтарын біледі, тәсілдерін түсінеді.
Бағалау критерийі
1.Жер қабықтарын біледі.
2.Жер қабықтарың бір-бірімен байланысын талдап, ажырата алады.
3.Жер қабықтарының бір-бірінен ерекшеліктерін түсінеді
4.Жер қабықтарының өзара байланысын , трек сызбасын сызады
Тілдік мақсаттар
Оқылым-тыңдалым: Оқулықта мәтінді оқи отырып жер қабықтарын ың мәнін зерделейді, бір-бірінің пікірлерін тыңдайды.
Оқылым-жазылым: Мәтіндегі терминдерді дәптерге жазады.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: атмосфера, биосфера, гидросфера, литосфера.
Құндылықтарға баулу
Экологиялық тәрбиені балалардың санасына сіңіру; Адамның шаруашылық нәтижесінде жер қабықтарында болатын өзгерістерді, сабақ барысында айтып отырамын. «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының маңыздылығы «Бір мақсат,бір мүдде,бір болашақ» бір тұтастығын сабаққа байланыстыра отырып,оқушылар санасына сіңіру.
Пәнаралық байланыс
Биология–биосферадағы тіршілік әлемін түсіндіреді,
Физика-атмосфераның ауа құрамын түсіндіргенде, атмосфералық құбылыстарды таныстырады.
Алдыңғы білім
Жердің құрылысы мен құрамы
Жоспар
Сабақтың жоспарланған уақыты
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу,сергіту сәті «шаттық шеңбері» әдісі арқылы оқушылардың көңіл күйін көтеру
« Сиқырлы карталар » әдісі арқылы топқа біріктіру
1-топ: «Атмосфера»
2-топ: «Биосфера»
3-топ: «Гидросфера»
4-топ: Литосфера
Алдыңғы білімді пысықтау:
« Сандар сөйлейді» әдісі арқылы алдыңғы білімді пысықтау
Оқулық,суреттер
бағалау парақшасы
смайликтер
Сабақтың ортасы
30 минут
Тапсырма 1. «Джигсо» әдісі арқылы мәтінді бөліп беремін.Жер қабықтарына сипаттама беру.Топ мүшелері мәтінді талқылайды, өзара пікір алмасады.
1-топ: «Атмосфера»
2-топ: «Биосфера»
3-топ: «Гидросфера»
4-топ: Литосфера
Дескриптор
4. Литосфераның заттық құрылымын біледі.
1.Атмосфера ұғымын түсінеді.
2.Биосфера ұғымын сипаттайды.
3.Гидросфераны біледі
Тапсырма 2. «Бір минуттік әңгіме» әдісі арқылы жер қабықтарының өзара байланысын түсіндіру.
Дескриптор
1.Атмосфераның литосферамен байланысын түсінеді
2Литосферамен гидросфераның байланысын біледі
3.Атмосферамен гидросфераның байланысын айтып береді
4. Жер қабықтарының шекараларын анықтайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

