Жері байдың елі бай ашық сабағы

БӨЛІМ:Жер байлығына аяулы көзқарас.Ш.Айтматов «Ана-Жер Ана»

Мұғалімнің аты-жөні:Тургунбаева А.Е.

Күні: 13.02.19.

СЫНЫП: 6

Сабақ 24

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жері байдың- елі бай

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

6.1.1.1 - тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;

6.1.5.1 - тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау

6.2.5.1 - коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру;

6.2.3.1 - ауызша мәтіндер құрауда сұраулы сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту.

6.4.4.1 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау;

6.5.1.5 -етістіктің шақтарының (ауыспалы келер шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Тақырыптың аясында қазақша жай сөйлемдер құрау арқылы жаңа сөздерді меңгереді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Мәтіннің жасалу жолын,байланысуын,сөйлемнен айырмашылығын меңгереді, сөздерге етістіктерді жалғап ,ауыспалы келер шақты қатыстырып, сөйлем құрастырады

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Мәтін мазмұнын түсінеді;

Мәтіндегі нақты ақпаратты анықтайды.

Берілген ақпараттарды талдап, себептерін анықтайды, шешім шығара алады.

Тілдік мақсат

Тілдік дағдылар. Етістіктің шақтарының (ауыспалы келер шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолданып ,сол бойынша жазылым тапсырмалары орындалады

Тірек сөздер мен сөз тіркестері: Пайдалы қазбалар- полезные ископаемые, тамаша- прекрасно,тау- гора, бұлақ- родник ; ну орман -густой лес; бидай масағы-стебель пшеницы,қанатты пырақ-крылатый конь

өсімдіктер- растения.

Сабақта

қамтылатын

құндылықтар

Құрметтеу: оқушылардың топтық және өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіре отырып, бір-біріне құрметпен қарауға шақыру;

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі,география,өлкетану,тарих

Алдыңғы оқу

Құт -береке дарыған өңір

Сабақтың жоспары

Жоспарланған

уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөз-

дер

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал !

«Ыстық алақан»әдісі.Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Үй тапсырмасын тексеру. 109 бет,4- тапсырма.Бағалау.

Топқа бөлу .(Табиғат суреттері арқылы)

1-топ. «Жер – ана»

2-топ. « Қазақстанның байлықтары»

«Светофор» әдісі

Сабақтың басы

Ортасы

Сабақты бекіту

Сабақтың соңы

Тыңдалым.Видеоны тамашалайды.

Сұрақтар қойылады.

1.Біздің Отанымыз қалай аталады?

2.Жеріміз нелерге бай?

3.Табиғаты қандай?

Қазақстан жерінде пайдалы қазбалар, астық, өсімдіктер мол. Біздің Қазақстанның табиғаты көркем, өте тамаша, жері пайдалы қазбаға бай жер.. Мұнда әсем таулар, тап– таза бұлақтар мен өзендер, ну ормандар, жидектер, сан алуан өсімдіктер бар. Бұл ғажап өлкенің аң – құстары да көп.