Жиындардың қиылысуы бойынша сабақ жоспары 2 сынып

Пәні: Математика Мектеп: А.Байтұрсынов атындағы орта мектебі

Ұзақ мерзімді жоспар: Мұғалімнің аты-жөні:Мырзахметова Бахыт

Күні: Қатысқандар саны:

Сынып: 1 Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Жиындардың қиылысуы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.4.1.3 жиындар мен олардың элементтерін диаграммада белгілеу; элементтердің жиынға жиындардың бірігуіне және қиылысуына тиістілігін анықтау

Сабақ мақсаттары

Жиын мен оның элементтерін диаграммада белгілеу; бірігуі мен қиылысуына қатысты таңбаны қолдану;

Бағалау критерийлері

Элементтердің жиынға тиісті немесе тиісті емес екендігін анықтайды; жиын элементтерін диаграммада белгілеп көрсетеді;

Тілдік мақсат

Латын әліпбиі, С Ȼ таңбаларының түсінігі

Құндылықтарды дамыту

Жұптық, топтық жұмыс кезінде өзара татулық, жауапкершілік, еңбекқорлық, ұқыптылық

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

Тең жиын мен бос жиынды салыстыруды біледі.

Сабақ барысы

Сабақты жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал орнату «Шаттық шеңбері» Бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Ұжымдық жұмыс «Ой қозғау»

Топқа бөлу. «Пиктограмма» әдісі

Оқушыларға кеспе суреттерді таратамын, соған қарап пиктограмманы құрастырады. Құрастырылуы бойынша топқа бөлінеді.

аңдар

гүлдер

құстар

жәндіктер

1.Аңдар

2 топ. Гүлдер

3 топ Құстар

4 топ Жәндіктер

Жылдам сұрақтар

-Біз қазір не істедік? (топқа бөліндік)

-Топқа қалай бөліндік? (заттардың ортақ қасиеттері бойынша)

- Сонда біз не жасадық? (жиын жасадық)

-Жиын дегеніміз не?

Шапалақ ұру арқылы қолдау көрсету.

Кеспе суреттер

Сабақтың ортасы

Сергіту сәті

1-жаттығу. Жұптық жұмыс

«Адасқан сандар мен әріптер» әдісі

Суреттегі заттарды диаграммаға орналастырады. Жиынның атауын жазады.

А жиыны В жиыны

Дескриптор:

- диаграммаға А жиынының элементтерін белгіледі;

- диаграммаға В жиынының элементтерін белгіледі;

-жиынның атауын жазды;

Бағалау: Дөңгелектер бойынша

2-жаттығу. Топтық жұмыс

«Ойлан, топтас, бірік» әдісі

1-топ. Берілген сандарды екі жиынға бөл және белгілеу. Жиынның атауын жазу.

2-топ Жиынды құрастырып, элементтерін белгілеу. Қандай элементтер екі жиынға бірдей тиісті екендігін анықтап жазу.

Екі жиынға да тиісті элементтер.................

3-топ «Цифрлық диктант» Суретке қарап дұрыс пікірді анықтау.

-Жәндіктер жиынында 3 элемент бар.

- Жәндіктер жиынында 5 элемент бар.

-Қанқыз жәндіктер жиынына жатпайды.

-Ара гүлдер жиынына жатпайды.

4-топ Суретпен жұмыс. Шеңберге балалардың есімін жазу.Қиылысында кім тұруы мүмкін екендігін анықтау.

Кеудеше Музыкалық

киген аспаппен

Дескриптор:

-жиынды бөліп құрастырып латын әліпбиімен белгіледі;