Жүздіктерді қосу және азайту ашық сабағы

Мектеп:

№253 орта мектебі

СЫНЫП:2

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

САБАҚ:

Математика

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Дарменкулова Катира Абдубековна

Сабақ тақырыбы

Жүздіктерді қосу жəне азайту

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты

2.1.2.5. 100 көлемінде бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосу жəне азайту; жүздіктерді азайту жəне қосу.

2.4.3.1.100-ге дейінгі сандар, 1000-ға дейінгі жүздіктер ретіндегі заңдылықты айқындау.

Ойлау дағдыларының деңгейлері:Білу,түсіну, қолдану.

100 көлемінде бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосу жəне азайту; жүздіктерді азайтады жəне қосады.

100-ге дейінгі сандар, 1000-ға дейінгі жүздіктер ретіндегі заңдылықты айқындайды

Тілдік мақсаттар

Пəндік лексика жəне терминология.Жүзге дейін бірліктермен, ондықтармен санау. Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын сөйлемдер.Талқылау.Жүздікте неше бірлік, жүздікте неше ондық бар? Əртүрлі санау бірліктерімен көрсетілген сандарды қалай салыстырады? Жазу.Толық жүздіктер, басқа санау бірліктеріндегі жүздіктер.

Пәнаралық байланыс

Музыка, Көркем еңбек

Талқылауға арналған сұрақтар

Талқылауға арналған сұрақтар.

Жүздікте неше бірлік, жүздікте неше ондық бар? Əртүрлі санау бірліктерімен көрсетілген сандарды қалай салыстырады?

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым,

Тілдік құзыреттілік

Жүз-сто- a hundred

Бұған дейінгі меңгерген білім

Жүздік – жаңа санау бірлігі

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған тапсырмалар

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру оқушыларды түгендеу назарын сабаққа аударуПсихологиялық ахуал

Армысың алтын күн, Армысың Жер-Ана. Армысың Көк аспан, Армысың Жан досым. Міне менің қолым, .

Жылуыма жылу қос! Мұғалім «Есептер тауы» ойынын өткізеді. Ойынды өткізу үшін екі таңбалы сандардан құрылған өрнектер жазылған қиықшалар жасалып,тақтаның оң жағына бекітіледі. Мұғалім тақтаға «тау» түрінде кеңістік сызады. Оқушылар 2 топқа бөлінеді. Олар қиықшаларды таңдап, санауды талқылайды, таудың қарсы жағына жауаптарын жазады. Таудың шыңына бірінші болып жеткен топ жеңімпаз атанады. № 1. Кестеде жазылған сандарды оқы. Әр санның разрядтық қосылғыштарын ата. Ауызша жұмыс.Жүздіктер Ондықтар Бірліктер5 0 64 17 2 09 9 9Мың саны былай жазылады: 1000Мынадай сандарды ата:5 бірл. Құрылатын; 3 онд. құрылатын; 100 бірл. құралатын; он онд. құралатын; ое жүзд. құралатын; жүз онд. құралатын; мың бірл. Құралатын; тоғыз жүзд. құралатын.Жүздіктермен санау арқылы сендер жаңа санау бірлігі мыңды білдіңдер.…