Жүздіктерді қосу және азайту сабақ жоспары 2 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2А – Екі таңбалы сандарды қосу және азайту. Жүздіктер. Есеп.

Мектеп: «Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі»КММ

Мұғалім:

Күні:

Сынып: 2

Сабақ

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жүздіктерді қосу және азайту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.1.4 санаудың ірі бірлігі – жүздікті құрастыру; 1000- ға дейін жүздіктермен санау, жазу, салыстыру

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: 1000-ға дейінгі жүздіктерді ауызша ретімен және кері ретпен санауды үйренеді.

Көбі: 1000-ға дейінгі жүздіктерді жазбаша қосуды және азайтуды үйренеді.

Кейбірі: 1000-ға дейінгі жүздіктерді ауызша қосуды және азайтуды үйренеді.

Бағалау критерийлері

Екітаңбалы сандарды «бағанмен» қосу және азайту алгоритмдерін қолданады

Құндылықтарды дарыту

Сыйластық, татулық, өзара түсіністік сияқты құндылықтарды қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Тілдік құзыреттілік

Центнер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

Берілген өлеңді түрлі эмоциямен айту. (көңілді, көңілсіз, ашулы)

Бірінші күн- дүйсенбі

Екінші күн – сейсенбі

Үшінші күн – сәрсенбі

Төртінші күн — бейсенбі

Бесінші күн — жұма

Алтыншы күн- сенбі

Жетінші күн- жексенбі.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

10 минут

5 минут

Сергіту сәті

1 минут

10 минут

7 минут

№ 1 Кестемен жұмыс

10бірл.= 1 онд.

10онд. = 1 жүзд.

Ондықтардың көмегімен 100 санының моделін құрастыр

Жұптық жұмыс:

300+100= 3жүзд.+1жүзд. 400+500

1000-100 =10жүзд.-1жүзд. 800-200

Дескриптор: Ондықтарды пайдаланып жүз санының моделін құрастырады

№2 Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте

200кг= ц 400к= ц 100кг= ц

900кг = ц 700кг= ц 1000кг= ц

Дескриптор: Килограмды центнермен өрнектеді.

Жұптық жұмыс

№3 Есепте

А)

Уақытпен есепте:

Ә)

Дескриптор:Жүздіктерді қосу және азайтуды орындай алды.

№5 Сандарды қалай қосқан ыңғайлы?

1жүзд.+2жүзд.+3жүзд.+4жүзд.+5жүзд.+6жүзд.+7жүзд.+

8жүзд.+9жүзд.

Дескриптор:Қосудың тиімді амалын таңдады

Сұрақ парақшалары.

Оқулық, дәптерлер.

Сызба парақшалары.

Сабақтың соңы

2 минут

Смайликтер

Үй жұмысы 13 бет №4

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Пәнаралық байланыс