Жүздіктерді қосу және азайту, ашық сабақ, 2 сынып

Математика

Күні: 12.05.2018ж

СЫНЫП: 2

Қарашоқат ом

Мұғалімнің аты-жөні: А.Қаратабанова

Қатысқандардың саны:

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы

Оқудағы белсенділік. Жүздіктерді қосу және азайту

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

• ауызша қосады жəне азайтады.

Көпшілік оқушылар:

• 100-ге дейінгі сандар, 1000-ға дейін жүздіктер ретіндегі заңдылықты айқындайды.

Кейбір оқушылар:

• əртүрлі санау бірліктеріндегі жүздіктерді бірдей санау бірліктеріне ауыстырмай қосу жəне азайту.

Оқу мақсаттары

2.1.2.5. 100 көлемінде бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосу жəне азайту; жүздіктерді азайту жəне қосу.

2.4.3.1.100-ге дейінгі сандар, 1000-ға дейінгі жүздіктер ретіндегі заңдылықты айқындау.

Тілдік мақсаттар

Пəндік лексика жəне терминология. Жүзге дейін бірліктермен, ондықтармен санау. Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын сөйлемдер.

Талқылау. Жүздікте неше бірлік, жүздікте неше ондық бар? Əртүрлі санау бірліктерімен көрсетілген сандарды қалай салыстырады?

Жазу. Толық жүздіктер, басқа санау бірліктеріндегі жүздіктер.

Тірек білім, білік,

дағдылар

Жүздік үлгісі, толық жүздіктерді салыстыру.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану пәнімен байланысты

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Қоры

Ынталандыру.

Үш тілде амандасу. Салеметсіз бе? Здравствуй, Gоog morning, children

Сыныпты түгендеу.

Шаттық шеңбер

Білімнің тұңғиығы бойлайтұғын Оқысаң жалықтыра қоймайтұғын Ғылымдар патшасы боп дараланып Математика – қызықты тоймайтұғын

Олай болса біз бүгінгі сабағымызда «Білім теңізінде» жүзе отырып , математика еліне саяхат жасаймыз. Математика деген сөзді оқығанда көз алдарыңа не елестеп , қандай ой келеді? - Ғылым оқулық , есеп , сандар , цифрлар ,қосу , азайту , « Математика» деген ғажайып елді аралау үшін білімімізді ортаға салайық. Сол елдегі олжаға жету үшін жолдағы аралдардағы кедергілерден өтуіміз керек

кеспе қағаздар

Өзектендіру.

Үй тапсырмасын №3 есепті тексеру. Олай болса үй тапсырмасын орындасак, біздің кемеміз дайын.

Мақсат қою (мəселелі жағдаяттар).

Жаңа сабақ. Жүздіктерді қосу және азайту.

Біз кемемен теңізге жүзіп келеміз. Аралға жету үшін «Балық аулау» ойынын ойнаймыз. Енді біз «Сандар аралына келіп жеттік» жүздіктерді қосу және азайту есептері берілген. Сол есептерді шығара отырып, балық аулаймыз. Кім неше балық аулай алады екен?

№1 есепті шығарамыз.

«Өлшем бірліктері» аралына келіпте қалдық. Онда қандай тапсырмалар бар екен. Орындап көрейік.

200кг=2ц 400кг=4ц 100кг=1ц

900=9ц 700кг=7ц 1000кг=10ц

«Есептер аралы» бұнда оқушыларға жұптық тапсырма орындайды.

«Демалыс аралы».

Онда оқушылар сергіту сәтін жасайды.

Интерактивти тақта

Сан жұмбақтар аралы.

Теңдіктер тура болатындай жақша қою керек .

«Жалқаулар аралы» Есептер шығару. Кір ілу әдісі.

Жеке жұмыс

Дәптермен

жұмыс жасайды

Рефлексия.

Желкенді қайық беріледі. Сол желкенді қайықты үш түс арқылы бояп оқушыларды түсінген немесе түсінбегенін білеміз.

Бағалау. смайктер арқылы Үй тапсырмасы №5, 98-бет

Жетістіктер

жолағы

Ашық сабақ. Математика 2 «ә» сынып Сабақтың тақырыбы: 78+22, 100-22 түріндегі жазбаша қосу мен азайту. Сабақтың мақсаты: 1) Екі таңбалы сандарды баған түрінде жазып және сәйкес шығару алгаритімін пайдаланып, қосуды, азайтуды орындау. 2) Оқушыларды тапқырлыққа, жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу 3) Ақыл- ойын, ой- өрісін, шығармашылық қабілеттерін дамыту Сабақтың түрі: Саяхат сабақ Сабақтың әдісі: көрсету, түсіндіру, сұрақ- жауап ойын Сабақтың көрнекілігі слайдтар. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі - Оқушылар, назарымызды сабаққа аударып, құрал- жабдықтарымызды реттейміз. Қызығушылықты ояту: Білімнің тұңғиығы бойлайтұғын Оқысаң жалықтыра қоймайтұғын Ғылымдар патшасы боп дараланып Математика – қызықты тоймайтұғын Олай болса біз бүгінгі сабағымызда «Білім теңізінде» жүзе отырып , математика еліне саяхат жасаймыз.Математика деген сөзді оқығанда көз алдарыңа не елестеп , қандай ой келеді? -Ғылым оқулық , есеп , сандар , цифрлар ,қосу , азайту , « Математика» деген ғажайып елді аралау үшін білімімізді ортаға салайық. Сол елдегі олжаға жету үшін жолдағы аралдардағы кедергілерден өтуіміз керек . 2 . Үй тапсырмасын сұрау - Бізге теңізде жүзу үшін не қажет? - Кеме - Егер үй тапсырмасын дұ

Авторы: Смайлова Сұлушаш

Білімділік мақсаты: Жазбаша қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру, кестелік қосу, азайту дағдыларын бекіту.Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың танымдық қабілеттерін, ойлау, есте сақтау, байланыстыра сөйлеу қабілеттерін дамыту.Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу, кітап оқуға деген ынтасын, пәнге қызығушылығын арттыру.Көрнекілігі: Слайдтар, флипчарт, ойынСабақтың типі: Аралас сабақ.Сабақтың түрі: Ертегі сабақ.Сабақ әдістері: Сұрақ - жауап, түсіндіру, көрнекілік, ойын, мультфильм.Сабақ барысы: I. ҰйымдастыруПсихологиялық дайындықСәлем, алтын күнім менің,Сәлем, аспан көгілдір!Сәлем, жақын досым менің,Қуанышты күн бүгін!II. Үй тапсырмасын сұрауЖеке оқушылардан ауызша сұрап, бағалау.III. Бекіту

Математикалық диктант3онд. 5бірл. тұратын сан,4онд. 2бірл. тұратын сан,7онд. 9бірл. тұратын сан,20мен8дің қосындысының мәні,67мен7нің айырмасының мәні,9бен10ның қосындысының мәні.Тексеру: Жеке оқушылардан сұрау.III. Мағынаны тану1. Жаңа сабақты түсіндіру- Кестедегі сандарды оқы.Алгоритмге машықтандыру1. Жазамын...2. Бірліктерді... қосамын3. Ондықтарды... қосамын4. Қосындының мәні...2. Түсіндірмелі жаттығу3 - мысал3. Қызығушылықты ояту (Мультфильм)- Балалар, ертегі тыңдағыларың келе ме?- Түлкі орманда келе жатса, бір аттылы кісі шанасымен өзенге қарай бет алғанын көреді. Зып беріп артынан бақылап қарап еді, шал өзеннен бір қап балық аулап алды. Сонда түлкі шалды алдап соққысы келіп, өтірік өлген болып жолға жата қалады. Түлкіні көрген шал:- Міне олжа деп осыны айт, кемпіріме апарып берейін тонына жаға етіп алсын,- деп түлкіні шанасына салып алады. Түлкіге де керегі сол еді, шанадағы балықтарды біртіндеп жерге тастай береді де, өзі де түсіп қалады.Түлкі шалды алдап соққанына мәз болып, балығын санауға кіріседі.- Түлкіде неше балық бар екен?Қане есептейік.4. Есептер шығару5 - есепТүлкіде 25 шабақ және одан 5 - еуі артық сазан бар. Түлкіде барлығы неше балық бар?- Не белгілі?– Есептің

Математика пәнінен «100 көлеміндегі сандарды қосу және азайту» тақырыбында ашық сабақ. (2 сынып)

Тақырыбы : 100 көлеміндегі қосу және азайтудың жазбаша тәсілдері . Сабақтың мақсаты : 1.Білімділік: толық ондықтарға дейін бірліктерді қосу(толық ондықтан азайту негізінде жазбаша қосу және…