Жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс және диффузия 8 сынып

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жылу құбылыстары

Мектеп: №6 Хромтау гимназиясы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Сагимбаева Э.Н.

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.3.1.1 – Молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын дәлелдейтін мысалдар келтіру және тәжірибені сипаттау

Сабақ мақсаттары

Оқушылар білуі тиіс:

Броун тәжірибесін сипаттау;

молекулардың үздіксіз қозғалыста болуының дәлелі броундық қозғалыс екенін түсіндіре білу;

диффузия құбылысын МКТ қағидалары негізінде түсіндіру.

Бағалау критерийлері

1. Броун тәжірибесін сипаттайды;

2. молекулардың үздіксіз қозғалыста болуының дәлелі броундық қозғалыс екенін түсіндіре алады;

3. диффузия құбылысын МКТ қағидалары негізінде түсіндіре алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар білуі тиіс:

Броун тәжірибесін ауызша сипаттау. Молекулардың үздіксіз қозғалыста болуының дәлелі броундық қозғалыс екенін және диффузия құбылысын МКТ қағидалары негізінде ауызша түсіндіру

Пәнге тән лексика мен терминология:

Диффузия, Броундық қозғалыс, жылулық қозғалыс....

Қысым, температура........

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Диффузия дегеніміз ........

Броундық қозғалыс деп ...........

Жылулық қозғалыс деп ........

Құндылықтарды дарыту

Бұл сабақ академиялық адалдық, жауапкершілік, өзара ынтымақтастық және өмір бойы білім алу құндылығын дамытуға бағытталған.

Пәнаралық байланыстар

Химия пәнімен байланыс, затттың құрылысын қарастырғанда заттың өте ұсақ бөлшектерден тұратынын дәлелдеу.

Бастапқы білім

Оқушылар 7 сыныпта химия пәнінен заттың құрылысын қарастырған. Оқушылар "молекула" ,"атом" ұғымдарын білуі тиіс. Бар білімдерін жандандыру сұрақ- жауап арқылы жүзеге асырылады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 мин

5-10 мин

10-13 мин

1. 7.4.1.2 "Заттар атомдар мен молекулалардан түзілетінін білу" оқу мақсаты бойынша 7 сыныпта химия пәнінен алған білімдерін еске түсіреді. Заттың құрылысын еске түсіру мақсатында видео көрсетіледі.

Оқушылар МКТ негізгі үш қағидасын тұжырымдайды:

Барлық денелер микробөлшектерден (атомдардан немесе молекулалардан) тұрады.

Дене бөлшектері үздіксіз бей-берекет қозғалыста болады.

Ол бөлшектер өзара әрекеттеседі, бір-біріне тартылады немесе бір-бірінен тебіледі.

Бағалау критерийлері:

Заттың құрылысын дұрыс сипаттайды.

МКТ негізгі үш қағидасын дұрыс тұжырымдайды.

Мүғалім кері байланыс жасай отырып, толықтырулар енгізеді.

2. Ой қозғау.

Неліктен әтір иісі бөлмеге тез тарайды? Оқушылар бірнеше себеп айтуы мүмкін. Әтір немесе басқа заттардың иісінің таралуы зат бөлшектерінің қозғалыста болуының бірден-бір дәлелі екенін мұғалім түсіндіреді.

3. Мақсатты болжау. Оқушылармен бірге сабақ мақсаты анықталады:

Броун тәжірибесін сипаттау;

молекулардың үздіксіз қозғалыста болуының дәлелі броундық қозғалыс екенін түсіндіре білу;

диффузия құбылысын МКТ қағидалары негізінде түсіндіру.

Видео көрсетілім

«Эдисон физикасы» Казtube БІЛІМ сайты

(қосымша 1)

Сабақтың ортасы

13-18 мин

18-23 мин

23-33 мин

33-35 мин

35-38 мин

4. Түсіндіру. а) Мұғалім Броундық қозғалысқа

видео фрагмент көрсетеді, содан соң оқушыларға сұрақтар жазылған парақшалар беріледі.

1. Зат бөлшектерінің қозғалысы неден тәуелді?

2. Броундық қозғалыстың себептері қандай?