Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер, 5-сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.1.А Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі.

Мектеп:9

Мұғалімнің аты-жөні: Куттымуратова А.

Қатысқан оқушы

Қатыспағаны-

Сынып:

Сабақ тақырыбы:

Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.4.1.1.ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау.

Ойлау дағдылары

Білу,түсіну,қолдану

Сабақ мақсаттары

- Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды,меңгереді ;

- Кәсіп түрлерінің бір-бірінен ерекшелігін талқылайды;

- Алғашқы адамдардың кәсібінің олардың өміріндегі алатын орнын айқындайды;

Бағалау критерийі

- Ежелгі адамдардың кәсібі туралы айтады.

- Ежелгі адамдардың кәсібін суреттермен сипаттай алады, түсіндіреді.

- Ежелгі адамдардың кәсібіне толықтай сипаттама беріп, бір-бірінен ерекшеліктерін ажырата алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология: Терімшілік, аңшылық, тасты өңдеу әдісі, қазғыш таяқ, үшкір тас, шоқпар , шапқы, чоппер, чоппинг, Аю, Бизон, Мамонт;

Тілдік дағдылар:

Тыңдалым - ежелгі адамдардың кәсібі туралы толық мәлімет алу;

Жазылым – берілген тапсырманы жазып отыру;

Айтылым – топтық жұмыс және мұғалімнің сұрақтарына жауап беру;

Оқылым - үлестірмелі материалдарды оқып пайдалану;

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының 6 құндылығы «Тарихтың мәдениет пен тілдің біртұтастығы»

Пәнаралық байланыстар

Бейнелеу өнері, еңбекке баулу

АКТ қолдану дағдылары

АКТ дағдыларын дамыту. (ноутбук , интербелсенді тақта)

Бастапқы білім

Алғашқы адамдардың қалай пайда болғандығын біледі. Тас дәуірі , оның кезеңдерге бөлінуі және питекантроп, синантроп, неандерталь терминдері туралы түсінік қалыптастырады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

8 минут

Сәлемдесу. Сыныпқа жағымды атмосфералық ахуал қалыптастыру.

Оқушылар мозайка әдісі арқылы 3 топқа бөлінеді:

Үй тапсырмасын қайталау мақсатында Сұрақ-жауап әдісі арқылы мынадай сұрақтар қойылады.

1. Ғалымдар Танзания ( Шығыс Африка) жерінен табылған алғашқы адамды қалай атады?

2. Питекантроптың қаңкасы алғаш рет табылған жері ?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді?

3. Суретте көрсетілген алғашқы адамдардың кәсіптерін анықтаңыздар?.

Интербелсені тақта , суреттер, карточка, А3 форматтағы қатты қағаз, түрлі түсті маркер, стикерлер мен жұлдызшылар, үлестірмелі материалдар

Сабақтың ортасы

20-минут

\ Топтық жұмыс :

1-тапсырма: « Ойлан тап» әдісі

Аңшылық тақырыбы бойынша ойлан тап әдісі арқылы суреттермен жұмыс жасау.

Берілген суреттегі ежелгі адамдардың кәсібін анықтаңыз .

Суреттке тақырып қойып , сипаттаңыз.

Дескриптор:

Ежелгі адамдардың алғашқы кәсіп түрлерінің бірін атайды. ;

Берілген суретке тақырып қояды;

Сурет бойынша ежелгі адамдардың айналысқан кәсіп түрін сипаттайды ;

2-тапсырма: « Венн диаграммасы»

Ежелгі адамдардың терімшілігі мен қазіргі адамдардың егіншілігін салыстырып, венн диаграмасын жасау.

Берілген венн диаграмасына ежелгі адамдардың алғашқы кәсіп түрлері терімшілік пен аңшылықты бір – бірімен салыстырып , ұқсастығы мен айырмашылығын анықтаңыз.

аңшылық

терімшілік

Дескриптор:

-терімшілік пен аңшылықты салыстырып , 2-3 ұқсастығы мен айырмашылығын анықтайды.