Арифметикалық квадрат түбір қасиеттері бойынша 8-сынып материалы

Алгебра

Сабақ №

Күні, уақыты:

Сабақ ұзақтығы: 40 минут

Сынып: 8

Оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбір арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері

Сабақтың түрі: есептер шығару

Сабақтың типі: интербелсенді сабақ

Әдіс-тәсілдері:топтық жұмыс, СТО, жеке жұмыс, пікірталас.

Оқу мақсаты:

Білімділік: арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін, мәндерін табуды есептер шығару арқылы жетілдіру, білім біліктілігін қалыптастыру

Дамытушылық: : логикалық ойлау, математикалық тілде сөйлеу, практикада қолдану қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Есептерді дұрыс әрі ұқыпты орындауға, пәнге деген құштарлыққа, өзін және өзгені бағалауға, өзіне сыни тұрғыдан қарауға тәрбиелеу.

Жетістік критерийлері:

Оқушының төменгі жетістігі: қасиеттерін біледі

Оқушының орташа жетістігі: қасиеттерін біледі, жеке есептерді пайдаланады.

Оқушының жоғарғы жетістігі: қасиеттерін есеп шығаруда өз бетінше тиімді пайдаланады.

Күтілетін нәтиже

Арифметикалық квадраттық түбірдің қасиеттерін есептер шығаруда тиімді пайдалана алады. Мәндерін табуды біледі. Өз ойларын тиянақты, қорытып жеткізеді

Бағалау мүмкіндіктері:

Қай балалар бағаланды?

Барлық топ бірін-бірі және өзін- өзі бағалауға қатысады.

Оқу мақсаттарының қайсысы бағаланады?

1.Үй тапсырмасы 2. Сұрақ –жауап 3. Топтық жұмыс 4. Тапсырмаларды қатесіз орындаған 5. Өз ойын айтып, қорытынды жасаған

Дәлелдер қалай жиналады:

Критерий арқылы формативті, жиынтық бағалау

- тапсырманы орташа орындаса (қанағаттанарлық) 4 - тапсырманы жақсы орындаса 5 - тапсырманы үздік орындаса

АКТ мүмкіндіктері: мой комп – жесткий диск – папка ГМ – 8 сынып- презентациялар

Сыныпты ұйымдастыру:

Сәлемдесу, оқушыларды топқа бөлу формулаларды жинау арқылы жүргізіледі, оқушыларды түгендеу. Сыныпта жайлы психологиялық ахуал орнату. Оқушылар топпен жұмыс жасайды.

І кезең. Төмендегі «Көпір» тапсырмаларын оқушылар үйде орындап, бүгінгі сабаққа дайындалып келеді. Мұғалім алғашқы 5-7 минутта: а) ұйымдастыру сәтін; б) алдыңғы тақырыптың ІІІ кезеңінің үш деңгейлік тапсырмаларын үйде аяқтап келу дәрежесін тексергеннен кейін в) « Көпір» тапсырмаларын тексереді.

«Көпір» тапсырмалары өткен тақырыптар бойынша жаңа сабақты меңгеруге негіз болатын қайталау тапсырмалары

"Халық пен халықты, адам мен адамды теңестіретін

нәрсе - білім"

М.Әуезов

Үй тапсырмасын тексеру: Бағалау бірін бірі бағалайды, дәптерлеріндегі тапсрыманы тақтамен салытыру арқылы бағалайды.

ІІ кезең ( топтық жұмыс) жаңа сабақты топтық жұмыс барысында оқушылардың өз бетімен меңгеруіне жағдай жасау: а) оқушылар төмендегі «Білу», « Түсіну», «Талдау», «Жинақтау» тәсілдеріне сәйкес тапсырмаларын өздері толтырады (10 минут); ә) жауаптарын мұғаліммен бірге талдайды (10 минут).…