Бірінші сыныпқа арналған теңдеуді шешу ашық сабағы

Sheber Education24 МаусымҚаралды:58Жүктелді:0

Төрт беттен тұратын ашық сабақ материалы бірінші сынып оқушыларына теңдеуді шешу дағдысын қалыптастыруға арналған. Ол бастауыш сынып мұғалімдеріне жаңа тақырыпты түсіндіруде, жаттығу орындатуда және білімді бекітуде пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақ:математика

Мектеп: Жаңаталап орта мектебі

Күні: 3.03.2017

Мұғалімнің есімі: Ерсейтова Г

Сынып: 1

Барлығы: 10

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы

Теңдеуді шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін сабақтың мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.2.2 «таңдап алу» әдісімен және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешу

Оқу мақсаттары

Барлығы:таңдау әдісі және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешеді;

Көбі:қосу мен азайту арасындағы байланыстар негізінде теңдік құру үшін әріпті өрнектерді қолданады;

Кейбірі:есепті сурет, сызба түрінде модельдейді;

қосындыны және қалдықты табуға берілген есептерді талдайды және шығарады.

Ресурстар

Теңдеу сызбасы,ламинатталған қағаз

Құндылықтарды дарыту

Жылдамдыққа,алғырлыққа тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу,жаратылысту

Тірек сөздер

Теңдеуді шешу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Көзді салып қараңыз,

Былай қанат қағамыз.

/Б.Бөрiбаев/

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Шаттық шеңбері

Сабақтың ортасы

8 минут

Әріптердің мәнін тап. Жұмысты жұппен ұйымдастыру. Оқушылар тапсырманы бөліп орындап, содан кейін барлығы бірге тексеру жүргізуіне болады. Оқушылар санның құрамы бойынша әрбір теңдеудегі белгісізді анықтайды.

Жауабы:

x = 11; y = 6; y = 11; x = 100; x = 10; x = 80; y = 40; y = 70.

Шығарыпкөр. Жұмысты жұппен ұйымдастыру. Теңдеуді шешуді ламинатталған қағазд орындату. Тапсырманы орындау барысында оқушылар белгісіз қосылғыш, азайтқыш немесе азайғыш рөліне байланысты теңдеуді шешу. Теңдеуде оннан үлкен сандарға амалдар қолданылғандықтан, сандық сәулені пайдалану қажет. Орындап болған соң жұптар парақтарды өзара ауыстырып, тексереді.

Жауабы:

х = 11; у = 10;

а = 20;b = 16.

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

Тереңдет ойыңды,

Тiк ұста бойыңды.

Құстарға ұсайық,

Қалықтап ұшайық.

Шық алға оң қанат,

Шық алға сол қанат,

Шаршаған кездерде

Қонайық жорғалап.

/Б.Бөрiбаев/

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Қызықты тапсырма

16 минут

Аяқталуы

8 минут

Орындап көр. Оқушыларға тапсырманы жұппен орындату.

Бірінші ойыншыда: 20 – х 14; у – 4 = 0; а + 9 = 10.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады