Бөлшек рационал теңдеулер тақырыбына сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.3А Квадрат теңдеулер

Мектеп: Әбдірашов атындағы №62 мектеп лициі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Өтеуова Таңшолпан

Сыныбы: 8в

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Мәтіндік есептер шығару

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.2.2 бөлшек рационал теңдеулердің көмегімен мәтіндік есептер шығару;

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

бөлшек рационал теңдеулердің көмегімен мәтіндік есептер шығарады

Оқушылардың басым көпшілігі:

Мәтінді есептерге теңдеу құрып, түбірлерінің санын анықтайды

Кейбір оқушылар:

берілген мәтін есептерді шығаруды біледі және түсінеді;

Бағалау критерийлері

1.Оқушылар есеп шартын пайдаланып теңдеуге кесте құрады.

2. Уақыт, жұмыс формулаларын бөлшек рационал теңдеулерді құруға қолданады.

3. Бөлшек рационал теңдеулерді дұрыс құрады.

4. Құрылған теңдеуді дұрыс шығарады.

5. Алынған жауапты дұрыс интерпретация жасайды.

6. Есеп жауабын дұрыс жазады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

- мәтіндік есептегі элементтер арасындағы тәуелділікті түсіндіреді;

- кесте құруды сипаттайды;

- бөлшек рационал теңдеулерін құру жолын сипаттау;

- теңдеудің шешуі туралы нақты талдайды;

- алынған нәтижелер туралы айта алады;

- жауабын дұрыс интерпретация жасайды.

Тақырыпқа қатысты сөздік және терминология:

- квадрат теңдеу;

- бөлшек рационал теңдеу;

- уақыттан тәуелділік;

- жұмыстан тәуелділік;

- теңдеу түбірлернің формулсы.

Сөйлесулер мен жазу үшін пайдалы сөзтіркестері:

кесте құру үшін ....

бөлшек рационал теңдеулерді шешу үшін...

жауабын жазу үшін....

Құндылықтарды дарыту

Бұл сабақ академиялық адалдық, бірлік және командалық жұмысты, жауапкершілікті және көшбасшылықты дамытуға бағытталған. Құндылықтарды дарыту топта жұмыс істеу ережелерін белгілеу арқылы, қабілеті төмен оқушыларға қолдау көрсету арқылы жүзеге асырылады.

Пәнаралық байланыс

Физикамен байланыс «кинематика, динамика, гравитация» бөлімдерін оқу барысында.

Бастапқы білім

Оқушылар квадрат теңдеулерді, бөлшек рационал теңдеулерді алдынғы тақырыптарда қарастырған. Уақыт, ара қашықтық және жылдамдықтың өзара байланысын білу. Оқушылар есеп шарты бойынша теңдеу құра алулары керек. Бөлшек рационал теңдеулердің анықтамасын білулері және оларды шығара алулары керек. Білімдерін белсендендіру формулаларды қайталау арқылы топтық жұмыспен жүзеге асырылады.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

I. Ұйымдастыру кезеңі: мұғалім оқушылар назарларын жинақтайды, оқушылармен бірлесіп сабақ мақсатын/оқу мақсатын анықтайды, оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижені анықтайды.

Оқулық,дәптер,қалам

Сабақтың ортасы

III. Жаңа материалды оқып, қарастыру.