Дыбыс және дыбыс сипаттамалары физикадан 9 сыныпқа

Алматы қаласы

Түркісіб ауданы

№59 мектеп -гимназиясы

Маханова Айдана

физика пәнінің мұғалімі

Мұғалім:Маханова Айдана

Физика 9а,ә-сынып

Күні:

№ 59 мектеп-гимназия

Сабақ атауы

Дыбыс. Дыбыс сипаттамалары

Сілтеме

Физика 9 сынып. Р.Башарұлы, Д.Қазақбаева, У.Тоқбергенова, Н.Бекбасар.

Жалпы мақсаты

Дыбыс толқындары ,дыбытың түрлері туралы түсінік беру.Дыбыстың сипаттамаларын, музыкалық дыбыстарды қарапайым мысалдар арқылы түсіндіру. Ұлттық өнерге баулу, дыбыстың адам өміріндегі маңызын ашу

Күтілетін нәтиже

Дыбыс толқындары ,дыбытың түрлері туралы түсінеді.Дыбыстың сипаттамаларын, музыкалық дыбыстарды ажырата алады. Дыбыстың адам өміріндегі маңызын түсінеді.

Негізгі идеялар

Тербеліс жиілігі 16 Гц-тен 20000 Гц ке дейінгі механикалық толқындар, дыбыс толқындары деп аталады.

Сабақтың жабдықтары

Акт, үлестірмелі материалдар, плакаттар

Тапсырмалар

ДЖИГСО әдісі, кесте толтыру, тест жұмысы

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары.

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

3 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі

2.Сыныппен амандасу.

3.Сыныпты түгелдеу.

4.Оқушылар көңіл-күйін бақылап, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

5. Топқа бөлу:

1.Физика

2.Биология

3.Музыка

4. Тәжірибешілер

Оқушылар бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді

Кіріспе

Үй тапсырмасын сұрау

4 мин

Сәйкестендіру кестесі

МММ әдісі

Барлық оқушылар сәйкестендіру кестесін толтырады

Екі топтан бір оқушыдан үш маңызды сөйлем, қалған екі топ үш маңызды сөзден айтады.

Тақтада көрсетілген дұрыс жауаппен тексеріп, бағалау парақшасын толтырады.

Тұсаукесер

2 мин

А. Құнанбаевтың «Желсіз түнде жарық ай» әнін тыңдау

Әннен физикалық құбылыстарды атау, түсінік беру.

Қазір өмірімізді радио-телехабарларсыз, телефон байланысынсыз елестету мүмкін емес. Механикалық толқындар әлемінде біз көрмейтін, бірақ, сол арқылы бір-бірімізбен қарым-қатынас жасап, музыка, радио тыңдайтын толқын түрі бар. Ол қалай аталады? (Дыбыс)

Оқушылар өз ойларын айтады.

Марапат сөздер айтып ынталандыру

Негізгі бөлім

15 мин

ДЖИГСО әдісі бойынша топтарға тапсырма беру

1.Физиктер:Дыбыс дегеніміз не? Дыбыс қалай таралады? Дыбыс жылдамдығы таралатын ортаға байланысты ма?

2.Биологтар: Дыбыс шығаратын мүшелер, дыбыстың пайдасы мен зияны

3. Музыка: Дыбыстың физикалық сипаттамалары мен музыканы байланыстыр?

4. Тәжірибешілер: Дыбыстың таралуы . тәжірибелік сараптамалар

Есептерді шығарып тексеру

Оқушылар оқиды, өз тобымен, басқа топтармен талқылайды