Екі таңбалы санды көбейту сабағы 3 сынып

Пән: Математика:

3С бөлімі - Жазбаша көбейту және бөлу

Күні:11.02.19 ж

Сынып: 3 В-сынып

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:Мырзаева Г

Қатысқандар саны: 33

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.2.10 екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: есептердішығаруәдісін түсіндіреді.

Көптеген оқушылар: Екі/үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу мүмкіндігі, көбейту және бөлу тапсырмаларында есептеуді орындайды.

Кейбір оқушылар: оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

Бағалау критерийлері

Екі/үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу мүмкіндігі, көбейту және бөлу тапсырмаларында есептеуді орындайды.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология

•бөлу, бөлінгіш, бөлгіш, бөлінді, толымсыз бөлінгіш;

•көбейту, көбейткіш, туынды;

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ойлау дағдылары

Білу.Түсіну.Қолдану.Талдау

Бастапқы білім

Кестедегі және ауызша кестеде жоқ көбейту және бөлу әрекеттерін орындау. Екі/үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу мүмкіндігі, көбейту және бөлу тапсырмаларында есептеуді орындайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сынып реттілігін қадағалау

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Білімді өзектендіру.

«Математикалық диктант» ауызша жұмыс.

1. 499 бен 501 сандарға көршілес санды жаз(500).2. Ең кіші үш таңбалы санды жаз? (100).3. Ең үлкен үш таңбалы сандарды жаз (999)4.Сандарды жазыңдар:- 2 жүздік 4 ондық 1 бірлік;- 5 жүздік 3 ондық;- 7 ондық 9 бірлік;- 1 жүздік 8 ондық 6 бірлік;- 3 жүздік 7 бірлік.

бір-бірін бағалау.

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Сабақтың ортасы

Өздік жұмыс

Оқушылар №2 тапсырманы орындайды, өрнектерді баған түрінде тізіп жазады, разрядтан аттамай екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту алгоритмімен сәйкес есептейді.